Kõik vilistlaste kokkutulekust

Lõpetajate kokkutuleku õhtu toimub traditsiooniliselt talvel, veebruaris. Seda peetakse peaaegu alati koolis. Vähemalt selle ametlik osa. Ja siis jätkavad klassikaaslased sageli koosolekut restoranis, mis on ette tellitud.

Veebruari esimesel laupäeval on koolid taas avatud neile, kes on need ammu (või mitte väga ammu) lõpetanud. Kui lõpetajate juurdevool on eeldatavasti suur, rendivad koolid mõnes puhkekeskuses saali, et kõik kindlasti ära mahuks. Peaaegu kõik eelmise aasta lõpetajad tulevad kokku: neil on veel väga värsked mälestused ja juba õpilase staatuses on tore kooli minna. Aktiivselt puututakse kokku ka juubeliteemadega: 10, 15, 20, 25, 30, 40 ja isegi 50 aastat hiljem.

Aga sõjakoolide, kolledžite, ülikoolide lõpetajad veebruaris nii tihti ei kogune, aga ka nende kohtumised toimuvad enamasti juubeliaastatel. Ainult kuupäev ja kuu määratakse osalejate kokkuleppel. Millegipärast on enamasti kevad.

Õhtu enda ehk kontserdiprogrammi korraldab kool.See on stsenaarium, mis on huvitav ja arusaadav igale vanusele, erinevate aastate väljaannetele. Kooli aulasse ei pruugi kõik mahtuda, seetõttu kandub puhkus sageli kultuuripaleedesse jms asutustesse. Tavaliselt kestab kontsert 1-1,5 tundi, see tähendab, et restoran tellitakse koosolekut jätkama, arvestades asjaolu, et teil on aega põhiosale minna.

Kuid tuleb arvestada, et mõnikord lähevad lõpetajad pärast kontserti oma endisesse klassi, kus suheldakse mõnda aega klassijuhataja ja õpetajatega. Ja mida “värskem” väljalase, seda tõenäolisem on, et õhtu stsenaarium on just selline. Koolis toimib tavaliselt puhkuse korraldamine hästi: isegi kellaajal tullakse külalistele vastu, selgitatakse, kuhu minna, seintel on sildid jne. Võib-olla korraldatakse fuajees näitus erinevate teemade fotodega. Külalistele saab pakkuda ka ekskursiooni koolimuuseumis jne.

Mitteametlik osa toimub restoranis. Mõnikord saab sinna tellida saatejuhi, kes programmi läbi viib (arvestades õhtu temaatikaga). Tavaliselt on see lihtsalt suhtlemine, eriti kui küsimus ei ole juubeliteemaline ja mitte kõik lõpetajad ei kavatse seda teha.

Siin on palju võimalusi ja mida loomingulisem oli klass, seda huvitavamad on ideed.

Tavaline äriülikond ei ole kõige hullem variant, kuid mõnel hetkel pole see kuigi mugav. Seetõttu on parem kanda midagi, milles saate võistlustel osaleda ja tantsida. Püksid ja särk, teksad ja särk, golf või kampsun – kõik see on normaalne ja asjakohane. Aga veebruaris T-särgis käia on veidi imelik. Ja siis pole selles restoranis käimine kuidagi eriti mugav.

Nende jaoks on küsimus, kuhu minna, palju teravam.Nad pole aastaid palju klassikaaslasi näinud, nii et loomulikult tahan end parimas valguses esitleda. Vaatame, millised pildid on asjakohased ja sobivad.

• Väga tihedast kangast (võimalik, et nahk) kleit lühikeste varrukate ja madalate kingadega. Õhukesed kangad näevad talvel imelikud välja ja silmkoelised kleidid ei pruugi tunduda piisavalt pidulikud. Seetõttu näeb tihe aine palju tulusam ja samal ajal üsna elegantne.

• Klassikalised heledad teksad, valge pluus/särk, punased sametkingad (võite need kaasa võtta ja kingi vahetada). See pilt on demokraatlik, see sobib paljudele inimestele. Väikese armastusega kleitide vastu on see hea alternatiiv. Lisaks värskendab see, rõhutab soodsalt siluetti ja võib varjata väiksemaid vigu.

• Väike must kleit. See aitab, kui pole midagi selga panna või pole selge, mis näeb välja eriti täiendav. Aga väikseid musti kleite on palju. Talvel võib selleks olla pikkade varrukatega kleit, kuid ülemine osa (ja varrukas ise) võib olla poolläbipaistvast kangast. See on mõõdukalt elegantne ja naiselik ning ka sale. Aktiivse mustriga sukkpüksid pole sellise kleidi jaoks parim valik, parem on võtta tavalised, ilma efektideta, kuid samal ajal üsna tihedad.

• Mahukas jakk, kerge pluus, maksiseelikud või miniseelik. Sibul pole kõigile, arvavad paljud naised, ja asjata. See on asjakohane, see täiendab erinevaid jooniseid. Sa ei pea olema täiesti sale. Peaasi, et kihte ei segataks: kui ülaosa (jakk) on pingul, peaks pluus olema kerge, et mitte pilti alla koormata.

• Tume kombinesoon ja kergelt õlast langev kohevast lõngast hele kootud kampsun. Jumpsuit – pilti sujuvamaks muutvad riided. See viitab tunkede tüübile, mida võib pigem omistada õhtukleitidele ja mis hõlmab kontsa. Siis tasakaalustab tumedat ja suhteliselt ranget kaaret hästi õrn hele (soovitavalt nööpidega) tops, mis on valmistatud mahukast, kombatavalt meeldivast lõngast. Ideaalne õhtuseks välimuseks.

Mis puudutab soengut, siis on oluline sellega mitte üle pingutada. Kui stiil on diskreetne, ilma keerukate pulmaettevalmistusteta. Seal on palju trendikaid seljajuukse stiile, mis sobivad erinevate õhtuste välimustega. Ja kui juuksed tagasi tõmmata, siis on rõhk näole ehk siis vaja on parajalt säravat ja ilmekat meiki (mis ei tähenda punast huulepulka ega suitsujääd, jumestus peab lihtsalt ilus olema) .

Kui otsustate ise korraldada vilistlasõhtu, koostada programmi, meelelahutust, siis on see kõik reaalne. Kuid see nõuab palju ettevalmistust.

On loogiline, et kooliteema jookseb punase niidina läbi kogu programmi. Ja siin tuleb ka ideid veidi kitsendada, et mitte “hüppama”, et kontseptsioon oleks loogiline ja seos stsenaariumi kõikide etappide vahel.

Näited kitsastest teemadest:

• sooritame eksami: lüüa täpselt läbi eksamite teema, nendeks valmistumine, petmine, tulemuse pärast muretsemine jne;
• üks koolipäev: koostatakse ajakava, mõeldakse läbi tunnid, mille kõik kokkutulnud peavad uuesti läbi tegema;
• koolielul põhinev intellektuaalne mäng: terve õhtu tuleb vastata küsimustele, mille hulgas on materjale kooli õppekavast, kooli kurioosumeid ja meeldivaid mälestusi.

Siin on näide stsenaariumiplaanist, mida saab aluseks võtta. See näitab ainult programmi punkte, pakub ideid õhtu ülesehitamiseks.

1. Sissejuhatus. Parem on, kui see pole tavaline tervitus. Ja see algab näiteks videoklipiga lõpetajate lemmiklaulule ja kooliaastatest tehtud arhiivifotodega. Nostalgilise meeleolu loomiseks on see see, mida vajate.
2. Tervitused. Ja nüüd saate tere öelda ja anda märku, mis juhtuma hakkab: inimestel on alati lihtsam aru saada, kui kaua sündmus kestab, mis sellega kaasneb.
3. Kunstnike esinemised. Need töötavad kogu programmi jooksul. Parem on võtta muusikalisi numbreid koos lauludega, mis esinesid publiku koolipõlves. Tore, kui lõpetajad ise midagi ette võtavad, kui korraldajatega eelnevalt kokku leppida.
4. Sõna õpetajatele. Kohalviibijad ootavad kindlasti pidupäevale oma lemmikõpetajaid. Ja see on huvitavam, kui nende väljund on originaalne, ettearvamatu. Kõige lihtsam on kutsuda publikut tsitaatide põhjal ära arvama järgmine külaline. Ja alles siis tõuseb õpetaja lavale, ütleb paar sõna. Muidugi valmistuvad ka õpetajad, kirjutavad kõnedeks tekste, põimivad sinna sisse huvitavaid mälestusi.
5. Võistlused. Programmis peetakse tingimata naljakaid ja naljakaid võistlusi, kuid te ei tohiks ka stsenaariumi nendega üle küllastada. Kui programm on koostatud näiteks tunniajaliseks, on kahest võistlusest enam kui piisav. Kui 1,5 tundi, siis maksimaalselt kolm.Need võivad olla võistlused stiilis "Meenuta kõike": meeskonnale antakse minut aega, osalejad vahelduvad ja vastavad kiiresti saatejuhi küsimustele kooli õppekava kohta. Siis vastutab minuti eest ka teine ​​meeskond. Võidab see, kellel on kõige rohkem õigeid vastuseid. Võitjatele võib kingituseks olla koolisöökla pirukad või näiteks viiekesi piparkoogid. Küsimused peaksid olema umbes sellised: "Kas Raskolnikov käis Dostojevski või Tšehhovi juures?", "Einstein on rohkem seotud füüsika või keemiaga?", "Kas hüpotenuus on geomeetriast või geograafiast?" jne.
6. Loominguline number. See peaks olema õhtu lõpule lähemal. See võib olla kõigi karaoke põhimõttel lauldud laul või flash mob. See on alati liigutav, kui õpetajad esinevad oma endistele õpilastele. Ja kui nad vokaal-instrumentaalnumbri ette valmistavad, on see õhtu parim üllatus: sellised numbrid võetakse vastu aplausiga.
7. Finaal. Sõna koolijuhilt. Võimalusel võite kutsuda endise direktori. Finaalis veeretavad nad vahel suure tordi välja ja kui külaliste arvu saab kuidagi koogiga korrelatsioonis olla, siis teevad seda. Ja vahel on suur tort koolilõpetajate kingitus õpetajatele, praegusele õppejõududele. Mis on tore ja seda ei juhtu liiga sageli.