Kuidas tähistada kooli lõpetamist?

Kooli lõpetamine põhineb endiselt mõnel põhimõttelisel traditsioonil, kuid selle tähistamisel on palju uuendusi. Üldjuhul mõeldakse kooliaasta alguses, kuidas saab. Sest tuleb palju läbi mõelda – piltidest stsenaariumi ja toimumiskohani.

Selle üle, kuidas kooli lõpetamist vaadata, on palju vaidlusi. Vanemad ei ole alati oma lastega nõus ja vastupidi: sel juhul pakuvad stilistid midagi klassikast üles noppida, kuid veidi moderniseerida. Näiteks pöörduge klassikaliste äratuntavate piltide poole. Võtke Holly (Audrey Hepburn) pilt hommikusöögist Tiffany's – elegants, läige, laitmatus. Selline pilt sobib saledale koolilõpetajale, rõhutab tema maitset ja muutub meeldejäävaks. Või näiteks vaata galeriid kuningliku perekonna esindajate parimatest väljapääsudest: seal on laitmatus, asjakohasus ja kaunilt loodud pildid. Neid saab inspireerida, kohandades rõivaid vastavalt oma võimetele neile, mis perel on.

Ühesõnaga, lähenemine “mine poodi ja vali selle hulgast, mis on” täna päris ei toimi. Parem on vaadata rohkem kui tosinat ilusate piltidega fotot ja mõelda, kuidas neid korrata. Ja riietust saab õmmelda nii tellimiseks kui ka veebist tellida.Muide, traditsiooniline klassikaline kleit võib tänapäeval konkureerida täiesti erineva tüübiga - valgete tossudega kerge kleit. Mitte igaüks ei aktsepteeri sellist demokraatlikku ideed ja võib-olla pole kõigil lõpetajatel sellist kuvandit silmitsi näha, kuid seda võimalust tasub kaaluda.

Saate valida ilusa kleidi suvistes heledates toonides (parem võluva lilleprindiga), lühikeste varrukatega ja veidi alla põlve, liibuv. Sellise riietuse juurde sobivad kerged, täiuslikult valged tossud uskumatult. Aga kuna pilt on lihtne, õhkub noorust ja võlu, siis ei tasu seda keeruliseks teha võimsa meigi ja koguka soenguga.

11. klassi poistele avanevad ka erinevad valikud: traditsioonilistest ülikondadest, heledatest särkidest ja lipsudest/kikilipsudest lõpetades valgete särkideni, uhiuute teksade (võib musta värvi) ja ka valgete tossudeni. Paljud tüübid ballil aga tahavad trumpida ja panustavad kingadele – valivad veinipunased või punased kingad, mis jäävad kohe silma.

Keerulised soengud pole moes: juustel (nii poistel kui tüdrukutel) ei tohiks olla tonni lakki ja muud stiilitunnet. Palju parem on lihtsalt juukseid pesta, kanda neile säraefektiga maski, lihtsalt panna fööni või triikrauaga, et need oleksid siledad, läikivad, terved. Tüdrukutel on parem lõigata otsad paar päeva enne lõpetamist, et ühtlane ja terve lõige aitaks vaid täiuslik välja näha.

Poistele on oluline värske soeng, vormi olemasolu soengus ja puhtad juuksed. Ülejäänu pole nii oluline. Kui mees kannab hobusesaba, võib ta balliõhtul temaga koos olla.

Tasub mainida vanemaid. Nende välimusele on selline nõue: nutikad, kuid täiendavad välimuse tunnuseid ja mitte nii säravad, et laps ise osutuks "kaetud". Sageli püüavad emad ja isad riietuda oma lapsega samas värvilahenduses – see näeb välja armas ja võluv. Noh, soengud ei tohiks tekitada väga pika ja tõsise ettevalmistuse tunnet.

Arvatavasti pole kooliga võimalust veel tühistatud. Kuigi kõik oleneb piirkonnast, administratsioonist, omavalitsuse määrustest ja muudest regulatiivsetest küsimustest. Kui kool otsustab jätta ainult piduliku osa, kerkivad esile teised võimalused.

• Kohvik-restoran. See on loogiline, traditsiooniline, kuid soovitav on rentida kas väike saal või valida väike kohvik, et ettevõtted ei seguneks.

• Õues. Päris paljud klassid otsustavad jätta soengud ja kleidid pidulikuks osaks ning loobuvad siis telkidega loodusest. See on romantilisem, lõbusam ja tavaliselt odavam. Ainult organiseeriv pool on palju vaeva, kuid kõik on tõeline.

• Puhkemaja. Valik pole odav, aga hea, et puhkekodu kohvikus saab olla eraldi fototsoon, ja eraldi diskokoht ja soovijatele mingi piljard jne.

• Üüritud stuudios. See on ka tavaline tava. Mõned inimesed võtavad suure ruumi, kaunistavad selle ebatavaliselt, muudavad selle ihaldusväärseks kohaks fotosessioonideks, meistriklassideks, veebiseminarideks, puhkuseks, teised aga rendivad seda kohta mõneks tunniks. Sama saab teha ka lõpetamisega.

Lõppkokkuvõttes sõltub kõik eelarvest ja loomulikult valikust, mis enamikule meeldib. Kuid parem on kaaluda kõiki ideid.

Lihtsaim ja pisut hakitud on pallidega kaunistamine.Saate seda ise teha (ja säästa raha) või palgata dekoraatoreid, kes muudavad kõik palju professionaalsemaks.

Mida veel lava kaunistamiseks kasutatakse:

• suured kunstlilled;
• papist kaunistus stiliseeritud kooli kujul;
• värvilised väga pikad satiinist paelad;
• läikiv (läikeefektiga kangas, litrid) selg;
• palju konfetti.

Eraldi on vaja korraldada fototsoon, sest sealt tuleb rohkem pilte kui lavalt. See võib olla lihtsalt ilus kooliteemaline taust või nn koolilapse nurk: koolilaud, raamat, tagaküljel tahvel, kuhu on kriidiga midagi naljakat kirjutatud, kelluke laual, maakera vms. unustasin!?”, “naerame koos”, “suud kinni ja laulame” jne, muidugi ärge unustage seda teha.

See on ajastatud nii, et see langeb kokku peamise ametliku sündmusega – tunnistuste kätteandmisega. Mida rohkem pikki kõnesid, seda igavam. Mida rohkem sama tüüpi tegusid, seda igavam.

Kuidas teha pidulikku osa:

• Pange tähed igale tooli saalis, kus tähistamine toimub. Nii lastele kui ka täiskasvanutele. Loomulikult peate toolidele kinnitama nimedega tähistused (aga see on tõeline). See tähendab, et saali sisenedes saab laps kohe diplomi kätte: mitte niivõrd õppimise, vaid unikaalsuse eest. Seal peaks olema tekst, mis näitab lapse isiksuse peamist, mõningaid tema individuaalseid jooni, koolis läbitud hetki, sündmusi, kus ta osales. See tähendab, et midagi vähem formaalset ja väga meeldivat.

• Alustage tähistamist video jada ja lauluga. See peaks olema klipp, mis näitab kogu klassi koolitee. Samas on hea, kui laul kõlab ja pildi allservas on sõnad “jookse”. Ja las terve saal laulab. Kuigi pidulik osa on ametlikum, aga selline algus on asjakohane. See tundub liigutav, ühendab. Jah, ja peagi kõnelev direktor, klassijuhataja häälestub emotsionaalselt paremini.

• Esitage iga lõpetajat õigesti. Kõiki autasustatakse diplomitega. Ja et see ei oleks lihtsalt lavale tõusev inimeste jada, peaksid saatejuhid stsenaariumi välja kirjutama, et iga laps saaks kuidagi nime. Näiteks: "Maria Ivanova on klassi parim artist ja vastupidav bioloogiaarmastaja" või "Peeter Smirnov on korvpallirõnga meister ja kõigis tundides peamine naljamees." Ja lapsed on rahul ja kellelgi ei hakka igav.

• Katkesta niidid. Üks Valgevene õpetajatest jagas seda liigutavat hetke. Lilled antakse klassijuhatajale kooli lõpetamisel. Ja seda saab teha järgmiselt: lõigake roosikimp õie kaupa lahti, seo igaühe külge õhuke satiinpael. Ja see ei seo mitte ainult lille, vaid ka selle kinkiva lapse randme külge. Lint peab olema pikk. Määratud ajal kannavad lapsed igaüks oma roosi õpetajale. Lapsed ümbritsevad klassiruumi, sest nad on kiindunud roosi ja seega ka õpetaja külge. Ja siis ütleb saatejuht: "Kätte on jõudnud hetk, ilma milleta kooli lõpetamine ei toimi. Peate laskma oma lastel minna, laskma neil pesast välja lennata, katkestama selle niidi.

• Tunnistuse esitamine direktorile. Kui kõik lapsed saavad tunnistuse kätte, saavad vanemad minna lavale, et klassi nimel õpetajale tunnistus esitada. Selle disain sõltub vanemate loomingulistest oskustest. Aga lõpptulemus on see, et seal ilmuvad need erialad, mida õpetajameeskond selle tunniga läbis: kannatlikkus, mõistmine, leidlikkus, avatus jne. Ja direktor kui õppemeeskonna põhiisik peab selle originaaltunnistuse vastu võtma.

Pidulik osa, ametlik osa ei tähenda ranget, igavat, ametlikku. Vastupidi, see on parem, kui see on lühike, dünaamiline ja liigutav.

Aastaid on lõpetamistel näidatud koomiksifilme, õpetajaid õnnitletakse huumoriga erinevate riimide ja lauludega. Kuid võite minna kaugemale.

Vaatame mõnda kooli lõpetamise stsenaariumi ideed.

• Oscari stiilis. See on kujukeste üleandmine õpetajatele. Nominatsioonide, trummipõrina, pinge ja isegi ehtsa kujukesega (tellida saab kingipoest). Mõnikord panevad saatejuhid täielikuks keelekümbluseks selga näitlejate maskid - näiteks Leonardo DiCaprio ja Nicole Kidman ning annavad kujukesed üle võimalikult realistlikult. Ja nominatsioonid võivad olla: "Parim pearoll algoritmide ja kraadide maailma avamisel", "Koolivaheaja ja diskoteekide parim suund", "Meie kooliaasta parim heliriba" - vastavalt matemaatikaõpetajale, korraldades. õpetaja, muusikaõpetaja jne.

• Stylagi. Lapsed saavad valida rõivaid “a la dudes”, samuti paluda õpetajatel ja vanematel neid võimalikult palju väliste piltidega toetada. Ja alati leidub õpetajaid, kes nõustuvad. Nii et lõpetamine peaks olema täidetud tantsu ja muusikaga. Kindlasti on üks huvitav number lastelt õpetajatele, üks õpetajatelt lastele ja vanemlik pühendumus.Parem on võtta kaasaegsed laulud, kuid esitada neid retro all.

• Aeg naljakateks lugudeks. See on ette valmistatud. Igale kooli lõpetamisel osalevale õpetajale tuleks anda ülesanne meenutada mõni selle klassiga seotud naljakas (või liigutav) lugu. Ja kui nad õpetajale sõna annavad, alustab ta oma kõnet väikese jutuvestmisega. See muudab õhtu dünaamilisemaks, huvitavamaks, elavamaks.

• Lastelavastus. Seda pole lihtne valmistada, kuid see näeb hämmastav välja. Peame võtma poisid madalamatest klassidest, igaüks neist on lapsepõlves väike koolilõpetaja. On soovitav, et poisid oleksid vähemalt kaugelt sarnased nende prototüüpidega. Nad lähevad koos lavale, ehk laulavad midagi. Ja siis antakse kõigile sõna (kõik nad õpivad ette). Näiteks algab esimene: “Olen Borja Petrov, oskan kõige paremini lahendada liikumisprobleeme ja unistan olla Ämblikmees” või “Mina olen Nastja Svetlova, mulle meeldib pauside ajal Winxi mängida ja unistada. näitlejaks saamisest." Ja nii iga lõpetaja kohta. Tundub liigutav, sest lapsed näivad olevat kella tagasi keeranud, tuletas poistele meelde, kes nad olid. Hetk meenutab kuulsat stseeni Mary Poppinsist.

Mida rohkem lapsed stsenaariumi peale mõtlevad, seda rohkem täiskasvanud neid toetavad ja isegi keerulisi numbreid ette valmistada aitavad, seda kauaoodatud ja lahedam on puhkus.

Head lõpetamist!