Saksa keele õpetaja: plussid ja miinused, karjäär

Saksa keele õpetamine ei ole kõige levinum eriala. Kuid sellel on oma eelised ja puudused. Enne selles keelevaldkonnas karjääri tegemist peate kaaluma kõiki neid parameetreid ja muid asjaolusid.

Saksa keele õpetaja, nagu iga teinegi õpetaja koolis, tundub olevat lihtne ja lihtne amet. Muidugi, kui on kutsumus, kavatsus teisi inimesi tõsiselt valgustada, on see väga meeldiv. Kuid kindlasti peate tundideks valmistuma, palju teadmisi tuleb pidevalt omandada, sest õppemeetodid paranevad pidevalt. Ja vähesed inimesed vajavad õpetajaid, kellel on ainult esmane ülikooliharidus.

Eeliseks on see Riigikooli saksa keele õpetajal on igal aastal kaks kuud puhkust. Ja eraõppeasutustes on puhkus lühem, aga palk palju suurem. Pealegi Seda tööd saab teha kodus enda juures või kliendi juures.

Mis puudutab puudusi, siis siin väärib märkimist:

• kõrge stressitase (eriti keskkoolides ja ülikoolides);
• vajadus töötada kogu päeva;
• vajadus palju kirjutada;
• vajadus koostada palju aruandeid;
• konfliktide tõenäosus õpilaste ja nende vanematega;
• võimetus tööprotsessis "lõdvestuda ja mitte mõelda".

Saksa keele õpetaja (eriti alg- ja keskkooliõpilaste õpetamisele spetsialiseerunud õpetaja) olulisim omadus on oskus neid motiveerida. Ainult laste ja teismeliste loomulikust meelelahutushimust üle saades on võimalik edu saavutada. Sama olulist rolli mängib emotsionaalne vastuvõtlikkus. Väga oluline on eristada õpilaste tegelikke probleeme ja raskusi kapriisidest ja kapriisidest. Teine oluline punkt on valmisolek tulla toime stressi ja psühholoogilise stressiga.

Saksa keele õpetaja ei saa endale lubada isegi väikest ebakindlust oma õpilaste ees. Samuti on sellisel erialal keelatud organiseerimatus, distsiplineerimatus, keskendumisvõime puudumine. Nagu kõigis teistes pedagoogika valdkondades, on puhtus ja puhtus nõutav ka rõivaste suurepärast maitset. Võõrkeele õpetamise erialane oskus väljendub eelkõige oskuses kujundada, arendada ja kinnistada õpilastes teisejärgulist keeleisiksust. Asi on selles, et nad peaksid mõtlema harmooniliselt ja täielikult, rääkima, kirjutama õpitavas keeles, mitte valima valusalt teatud sõnu või väljendeid. Selle eesmärgi saavutamiseks peate teadma:

• keelesüsteem;
• keelelised ja keeledidaktilised võtmekategooriad;
• Saksamaa kultuur, selle ajalugu, olevik ja oodatavad väljavaated;
• õpetamise psühholoogia;
• üliõpilaste isiksuse omadused ja selle muutumine kursuse omandamisel.

Märkimisväärne professionaalne kvaliteet on oskus oma tegevusi õppeprotsessi raames selgelt planeerida. Plaani koostamise ajal peate õppima:

• keele omandamise üldised mustrid;
• saavutatud oskuste tase;
• peamised tegurid, mis õppeprotsessi takistavad või aitavad.

Tähtis: hea õpetaja valib alati autentsed õpikud, mis tutvustavad inimestele riiki ning selle kultuuri ja ajalugu. Tema määrab ka, mida ja mis järjekorras nendega tutvuda. Haridusrühmas on vaja sisendada loomingulist lähenemist ja iseseisva mõtlemise oskust. Veel üks väärtuslikest omadustest, mida tasub mainida:

• oskus õpilasi kokku viia;
• võime reageerida psühholoogilistele muutustele;
• meeskonnatöö organiseerimise oskus;
• oskus konflikte lahendada.

Sellist saksa keele õpetaja eriala saab omandada ainult kõrgkoolides. Õigem on keskenduda mitte keelele, vaid pedagoogikaülikoolidele ja -instituutidele - seal pööratakse rohkem tähelepanu õpetamisoskuse valdamisele. Mõnevõrra lihtsam on neil, kes läbivad ümberõppe pärast mõne muu, eriti vene keelega seotud pedagoogilise eriala omandamist. Siis ei ole vaja vähemalt psühholoogilisi ja õpetamise erialasid nullist õppida.

Lisaks diplomi saamisele on soovitav 1. kategooria tunnistus. Ta näitab:

• vajalike teadmiste stabiilne ja positiivne areng õpilaste poolt;
• oskus tuvastada keeleoskuse kasvu ja kohandada õppimist vastavalt saavutatud tasemele;
• õpetaja isiklik panus õppetöö kvaliteedi parandamisse, uute esilekerkimisse ja vanade kasvatustöö meetodite täiustamisse;
• teiste õpetajate aktiivne abistamine metoodilises töös.

Saksa keele õpetaja miinimumpalk Venemaal on umbes 21 700 rubla. Keskmiselt saavad nad 30–33 tuhat. Kõrgeim tase ületab mitmete värbamisprojektide järgi 150 tuhat rubla. Portfellis on järgmised jaotised:

• põhiteave enda kohta;
• pedagoogiline töö;
• saavutused klassi- ja õppekavavälises tegevuses;
• kutsetegevuse üldhinnang (atesteerimistunnus);
• õpilaste ja nende vanemate ülevaated õpetaja tööst.

Pärast täiend-/ümberõpet või pikaajalist töötamist erialal võib saksa keele õpetajaks saada:

• tõlkija (sünkroon- või kirjandus);
• tõlketoimetaja;
• eraõpetaja;
• õppealajuhataja või kooli direktor;
• Saksa firma töötaja Venemaal.