Kuidas määrata lapse temperamenti?

Paljude kirjandusklassikute poolt kirjeldatud isade ja laste probleem on peredele muret valmistanud juba üle sajandi. Vanemad ei kuule lapsi ja lapsed korraldavad teismeliste rahutusi, tallates jalge alla kõik võimud. Oma lapsega vastastikuse mõistmise leidmiseks ja temaga harmooniliste suhete loomiseks peate mõistma tema psüühika iseärasusi. Mõned lapsed nõuavad täiskasvanu pidevat tähelepanu ja osalust, teistele meeldib aktiivne suhtlemine eakaaslastega ja liikuv tegevus, kolmandad eelistavad veeta terve päeva raamatuid lugedes ja teistele mitte tähelepanu pöörates. See erinevus tuleneb lapse isiksuse paljudest erinevatest tunnustest, millest üks on tema temperament.

Temperamendi üldmõiste tähendab indiviidi psüühika põhijooni ja omadusi. Sellised iseloomulikud isiksuseomadused avalduvad võrdselt ka lapse erinevates tegevustes ega sõltu eesmärkidest ega motiividest. Sageli püsivad sellised reaktsioonid kuni eluea lõpuni ja nende kogus võimaldab meil liigitada tohutul hulgal selliseid tunnuseid mitmeks põhitüübiks. Selle tüübi määratlus sõltub iga inimese psüühika spetsiifilistest omadustest.

Tegevus - see on psüühika omadus, mis vastutab otsuste tegemise kiiruse ja nende elluviimise intensiivsuse eest inimese elus. Mida kiiremini laps stiimulitele reageerib, seda püsivamalt ja kontsentreeritumalt saavutab ta tulemusi ja ületab takistusi. Seda omadust nimetatakse sageli energiaks või inimenergiaks. Arvatakse, et tugevama energiaga inimesed saavutavad elus rohkem ja on üldiselt õnnelikumad, kuigi seda pole teaduslikult tõestatud.

tundlikkus - see psüühika omadus on otseselt seotud tegevusega ja määrab minimaalse kokkupuute, mis on vajalik inimese psüühika mis tahes reaktsiooni ilmnemiseks. Emotsionaalne erutuvus on tundlikkusega sarnane omadus, kuid erinevalt sellest näitab see, milline on vastuse tugevus minimaalsele välismõjule. Nii lapse kui ka täiskasvanu agressiivsus ja ärrituvus sõltuvad emotsionaalsest erutuvusest. Teisest küljest vastutab see ka rõõmsa põnevuse, emotsionaalse intiimsuse eredate kogemuste ja õnnetunde eest.

Reaktiivsus vastutab inimese psüühika tahtmatute reaktsioonide intensiivsuse eest. Sellised reaktsioonid tekivad nii lapsevanema valjust ja karmist häälest kui ka solvavatest märkustest. Reaktsioonide kiirus vastutab juba psüühikas vastusena tekkinud reaktsioonide kiiruse eest. Mida kõrgem see on, seda kiiremini jõuab laps pärast rõõmsaid või kurbi sündmusi rahulikule meeleseisundile. Kõrge reaktsioonikiirusega beebi rahuneb nuttes kiiremini, kuid nutab uuesti kiiremini. Lisaks mõjutab see omadus mõtete, kõne ja žestide kiirust.

Aktiivsuse ja reaktsioonivõime seos - indikaator, millised tegurid mõjutavad last suuremal määral, millest tema teod on rohkem sõltuvad: kas tema eesmärkidest ja püüdlustest või meeleolust ja keskkonnast. Esimene on olulisem saavutamine ja võitmine ning teine ​​protsessi nautimine. Plastilisus võimaldab kiiresti reageerida muutustele keskkonnas ja aktiivsemalt kohaneda muutuvate tingimustega. Jäikus tähendab inertsemat käitumist, jäik laps ei taha muutuda, ta on kangekaelne ja visa, kõik muutused ärritavad ja hirmutavad teda.

Ekstravertsus ja introvertsus. Viimane omadus määrab, millistest muljetest sõltuvad lapse psüühika positiivsed ja negatiivsed reaktsioonid: välisest või sisemisest. Ekstraverdid eelistavad laia tutvusringkonda, uusi kogemusi ja oskusi. Introverdid eelistavad unistada ja mõelda minevikule ja tulevikule üksi või raamatute naabruses. Kõik need omadused mõjutavad võrdselt iga inimese iseloomu ja määravad lõpuks tema temperamendi. Samas pole olemas halbu ega häid omadusi, need kõik on vaid inimese tööriist, mis võimaldab närvisüsteemil juhtida ja kontrollida kogu inimelu ning tagada selle kõige mugavama ja turvalisema olemasolu.

On ainult 4 peamist temperamenditüüpi, mis said oma nime juba enne meie ajastut. Vana-Kreeka arst Hippokrates väitis, et inimkehas on 4 peamist vedelikku, mida kutsuti "mahladeks". Sõltuvalt sellest, milline neist inimkehas valitseb, kujuneb selle iseloom. Rohkem verd (ladina keeles sanguis) muudab inimese sangviiniks ja flegma (flegma) ülekaal muudab ta flegmaatiliseks.Suur kogus sappi (ladina keeles chole) muudab lapse koleerikuks ja kui see sapp on must (ladina keeles melas chole), muutub ta melanhoolikuks. Praeguseks on Hippokratese 8. sajandil kasutusele võetud klassifikatsioonist ainult nimed, mis kirjeldavad inimese psüühika omadusi.

Sangviinik on suurenenud aktiivsusega inimene, keda tasakaalustab sama reaktiivsus. Ta on elu suhtes optimistlik ja leplik, armastab valjuhäälseid vestlusi, suuri seltskondi ja hoogsat tegutsemist. Kõrge tundlikkuse lävi ei võimalda tal pöörata tähelepanu liiga vaiksetele ja rahulikele helidele. Kuid sangviinikuid iseloomustab reaktsioonikiirus, meelekiirus ja kiire kohanemine uute tingimustega.

Koleerikut iseloomustab ka madal tundlikkus ja aktiivsus, kuid tema temperamendis valitseb reaktiivsus. Ta on sageli ohjeldamatu ja isegi agressiivne, raskem mõtteid muuta ja stabiilne kui sangviinik. Püsiv ja enesekindel, armastab palju suhtlemist, kuid tähelepanu ühelt tegevuselt või eesmärgilt teisele ümber lülitada on väga raske. Flegmaatilise inimese aktiivsus domineerib reaktiivsuse üle ja seetõttu on ta tundetu ja praktiliselt mitte emotsionaalne. Üldine melu teda ei puuduta, kuid sellist inimest on väga raske kurvastada. Ta ei vaheta peaaegu üldse tööülesannete vahel, kuid samas on ta väga teotahteline ja usin. Ta on introvert ja sõlmib vastumeelselt uusi tutvusi.

Melanhoolikul on kõrge tundlikkus ja madal reaktsioonivõime. Iga väiksemgi juhtum võib põhjustada tema reaktsiooni pisarate ja isegi närvivapustuse näol. Melanhooliku vaikne hääl ja aeglased liigutused reedavad teda kui sügavat introverti, kes eelistab suurest rahvamassist eemale oma sisemisse ja sageli väljamõeldud maailma.Sellise lapse tähelepanu on ebastabiilne, teda segavad sageli pisiasjad ja väikseimgi raskus häirib teda pikka aega. Samas on sellistel inimestel hästi arenenud empaatia ja kaastunne ning nii mehed kui naised armastavad sageli loomi ja väikelapsi, nad suudavad kaasa tunda raamatute ja filmide kangelastele.

Tavaelus kipub võimalus kohtuda puhta koleeriku või melanhoolikuga, nagu ka teiste tüüpidega, nulli. Sama tüüpi temperamendiga inimesi praktiliselt pole, kuna väliskeskkond ja kasvatus jätavad sageli psüühikasse oma jälje. Samal ajal on mõne temperamendi tunnuse mõju lapse iseloomule tugevam kui teistel, mis lõpuks määrab selle tüübi. Lapse temperamendi väljaselgitamiseks piisab väikese testi läbiviimisest ja järgmistele küsimustele vastamisest.

• Milliseid mänge eelistab eelkooliealine ja kooliealine laps (vaikne või aktiivne, sõpradega või üksi)?
• Kuidas tajub laps vanema kriitikat või õpilane õpetaja märkusi (nõustub, on solvunud, vihane)?
• Kuidas poeg või tütar erinevate eakaaslastega suhtleb (meeldib tähelepanu või eelistab vaikida, kuulab neid või püüab tegutseda juhina)?
• Kuidas beebi reageerib uutele kohtadele ja inimestele (kaheldatud ja otsustusvõimetu või toimuvast huvitatud, kiiresti erutatud või ei näita mingit reaktsiooni)?
• Kuidas poiss või tüdruk teeb otsuseid või teeb kodutöid (kiire hoop või pikad kaalumised, probleemid lahenevad kannatlikult ja aeglaselt või kiiresti, aga huvi kaob peagi)?

Seda temperamenti on lihtne ära tunda juba väga noorelt. Sangviinilapsed arenevad kiiresti, näitavad huvi ümbritseva maailma vastu ja magavad vähe. Sellised lapsed peaaegu ei tekita vanematele probleeme ja neid nimetatakse sageli "kuldseks". Nad on aktiivsed, armastavad nii sporti kui ka uute asjade õppimist. Sõpru on lihtne leida, kuid nende puudumist on raske taluda. Sellise temperamendiga poisid ja tüdrukud unustavad ebaõnnestumised kiiresti ja püüdlevad uute eesmärkide poole. Sangviinikud on kuulekad, kuid samas oskavad oma arvamust avaldada. Noorukieale lähemal kasvab nende energia ainult veelgi ja neist saab oma suure seltskonna või pere väsimatu meelelahutaja. Õppimine on nende jaoks lihtne, klassis on nad heatujulise optimisti positsioonil, kellel pole vaenlasi ja pahatahtlikke.

Sellisel beebil on räsitud ja närviline uni, ta on sageli ulakas ja raskesti rahustatav. Nende areng on aeglasem kui eakaaslastel, nad kasvavad halvasti ja hakkavad hiljem rääkima. Beebi eripäraks on eraldatus ja otsustamatus. Selline laps kogeb sügavaid kahtlusi mis tahes põhjusel ja on väga sõltuv vanemate heakskiidust. Neile ei meeldi koolis käia, kuna selliseid lapsi väsitab suur hulk lärmakaid klassikaaslasi ja kiire õppimistempo. Noorukieas on melanhoolikutel kalduvus sagedastele depressioonidele ja närvivapustustele, igasugust kriitikat tajutakse väga valusalt ja see võib viia hüsteeriani. Isegi kui nad on kodutöö ära õppinud, ei tõsta nad kunagi kätt.Neid võetakse harva suurettevõtetesse, mille tõttu nad kannatavad veelgi rohkem oma erinevuse pärast teiste lastega.

Flegmaatilised beebid on tõelised unepead. Nad näitavad harva oma rahulolematust, isegi kui nad on näljased või lamavad märjal mähkmel. Selline laps ei kurna oma vanemaid oma kohalolekuga, ta ei jookse ega hüppa, ei ole uudishimulik ega seltskondlik. Parim meelelahutus sellisele lapsele oleks lugemine, disaineri kokkupanek või tikkimine. Otsuseid tehakse rahulikult ja tasakaalukalt, neile ei meeldi sebimine ja suured ettevõtted, kuid nad ei põgene suhtlemise eest, nagu melanhoolsed inimesed. Nooremad õpilased valivad oma lemmikaineid pikalt, kuid kui neile miski meeldib, on nad sellel alal alati edukad. Õpetajad noomivad neid harva ja neid kasutatakse sageli teistele eeskujuks. Neil pole ilmseid vaenlasi, kuid neil on vähe tõelisi sõpru. Neile meeldib kõiges raamatupidamine ja kord, kuid nad ei püüa teisi veenda sama tegema.

Koleerika beebi tunneb kergesti ära rahulolematute nuttude järgi, mis pidevalt pisikesest suust välja kostavad. Neid on raske maha rahustada ja tähelepanu millelegi muule suunata. Nad on kannatamatud ja nõudlikud, neile ei meeldi valju hääl ja uus ümbrus. Koolieelses eas muutuvad nad veelgi impulsiivsemaks ja ebastabiilsemaks. Nad tajuvad uut teavet ja teadmisi hästi, kuid ka unustavad need kiiresti. Sellistel lastel puudub sageli kontroll oma käitumise üle, mis muutub lühikese aja jooksul mitu korda. Eakaaslastega suheldes meeldib neile olla juht ja isegi türann. Neil on palju sõpru, aga ka palju taunijaid. Noorukieas õpivad nad pisaraid tagasi hoidma, kuid suunavad oma viha viivitamatult kurjategija vastu, olgu nende ees klassivend, lapsevanem või isegi koolidirektor.

Lapse temperamendi tugevuste arendamiseks ja tema puuduste tasandamiseks peavad täiskasvanud temaga korralikult suhteid looma. Mõned meetodid on koleerikule head, kuid melanhoolikule ei tööta üldse ja vastupidi. Eelkõige peavad last mõjutama vanemad, vanavanemad ja teised sugulased, lisaks saab väikeste poiste ja tüdrukute käitumise korrigeerimisse kaasata õpetaja või kasvataja, küll vähemal määral.

Sangviinikud sobivad suurepäraselt erinevatele spordialadele, kus on meeskondlik mäng. See võib olla jalgpall, jäähoki või veepall. Oma meeskonna hulgast leiavad nad tõelisi sõpru ja sport ise vabastab beebi liigse energia. Teismelisele sobivad paremini hobid, mis õpetavad teda ennast ja olusid ületama. See võib olla suusatamine või lumelauasõit, vehklemine või mägironimine. Õppimine on neile lihtne, kuid visaduse suurendamiseks on parem vaimset koormust füüsilisega vahelduda. Õpetajal pole vaja sangviinilisele inimesele liigset tähelepanu pöörata, üsna ühtlane, heatahtlik suhtumine ja erapooletus.

Koleerikut täidavad kihavad tunded, mis võivad kergesti muutuda julmuseks ja agressiivsuseks teiste suhtes. Oma raevu vabastamiseks peab koleerik selle välja laskma viisil, mis on kaaslastele ohutu. Poksi-, karate- või vabamaadluse osa sobib talle suurepäraselt. Koleerikutest saavad suurepärased sportlased, laskesuusatajad ja akrobaadid.Nende tundlikkuse arendamiseks võite kirjutada teismelise ratsaspordiga tegelema või vabatahtlikuna loomade varjupaika. Õpetaja peaks "koolikiusaja" suhtes üles näitama suurt tundlikkust ja kaastunnet, et mitte kibestada teda ebaõiglase märkusega. Kui laps solvab oma lauakaaslast, tasub ta konflikti kustutamiseks ennekõike istuma panna ja alles pärast seda püüda mõlemalt poolt üksikasju välja selgitada. Neile meeldib tahvli ääres vastata ja nad tunnevad end meeskonna ees enesekindlalt, kuid nad hajuvad iseseisvate tööde kirjutamisel kergesti.

Flegmaatilised inimesed on täiskasvanute ühed lemmikud, kuna nõuavad teiste lastega võrreldes vähem tähelepanu. Nad on rahulikud ja vastupidavad, ei karda sporti tegemast, kuid samas eelistavad sporti, milles pole oluline mitte võit, vaid protsess ise. See võib olla sünkroniseeritud ujumine, purjetamine või tantsimine. Flegmaatilised inimesed tegelevad hea meelega jõuspordiga, nad on distsiplineeritud ja kannatlikud ning seetõttu harjutavad nad hea meelega kodusel simulaatoril. Nende peamine kirg on aga kirjandus. Sellised lapsed võivad sageli elada oma fantaasiate väljamõeldud maailmas ega saa oma eakaaslastega hästi läbi. Vanemad ja õpetajad peaksid panustama, kui mõni lastest soovib sellise lapsega sõpruse sõlme siduda.

Melanhoolsed inimesed armastavad stabiilsust ja vaikust. Kõigist spordialadest eelistavad nad malet või golfi, saavad tegeleda jooga või pilatesega. Sellist last on soovitatav alates lapsepõlvest õpetada vankumatult vastu võtma eakaaslaste kriitikat või agressiooni. Ülejäänud lastele melanhoolia sageli ei meeldi ja õpetajad on ülejäänud klassiga liiga hõivatud, et pöörata tähelepanu konfliktidele ja isegi vaikivale kiusamisele.Soovitav on, et vanemad saaksid sellise haavatava lapse maksimaalse usalduse, et teda õigeaegselt aidata. Tema vastu tasub olla võimalikult aus ja oma heakskiitu pidevalt üles näidata, et ta enda võimetes enesekindlamaks muutuks. Sellised lapsed kardavad avalikku esinemist, isegi kui nad seda teemat väga hästi valdavad. Parem on kontrollida nende teadmisi testide või testidega, millele melanhoolikud saavad kirjalikult vastata.

Lisateavet lapse temperamendi määramise kohta leiate järgmisest videost.