Bowlby kiindumusteooria

Inimene ei saa elada ilma igasuguse kiindumuseta. Seetõttu on eksperdid inimestevaheliste suhete sellele aspektile alati tähelepanu pööranud ja seda uurinud. Nii sündis kiindumusteooria.

Bowlby teooria kinnitab, et kõik vajalikud komponendid, mis aitavad inimesel tulevikus õigesti areneda, kujunevad juba lapsepõlves. Selle probleemi üksikasjalikumaks uurimiseks peate lugema järgmist teavet.

Kiindumusteooria defineeris John Bowlby. Tema oli see, kes selle teema üles võttis, kuna ta oli psühhoanalüütik, kes uuris vanemate ja laste vahelisi suhteid. Teooria rajaja esitas idee, et vanemast eraldatuna nutab laps. Ja sellised tegevused on evolutsiooniline mehhanism. Lapsepõlvest saadik D. Bowlbyt eristas suurepärane intellekt. Pole ime, et ta õppis andekate laste koolis ja veidi hiljem hakkas ta tõsiselt huvi tundma psühholoogia vastu.

Inimarengu küsimuste mõistmiseks töötas ta palju haridusasutustes, kus õppisid vähekindlustatud lapsed. Pikkade vaatluste põhjal jõudis teooria autor järeldusele, et lapsed, kellel ei olnud oma vanematega lähedasi suhteid, hakkasid täiskasvanueas sageli psühho-emotsionaalsete probleemide all kannatama. Teooria autor selgitas välja: side "ema ja laps" on põhiprintsiip täisväärtusliku isiksuse kasvatamisel. Bowlby väitis, et inimese käitumine sõltub otseselt keskkonnast, kus ta üles kasvas.

Sellel põhimõttel on alus. See asutati antiikajal. Näiteks hoidsid esimesed inimesed rühmades, et kaitsta end kiskjate eest. Loomulikult olid nende lapsed läheduses. Sellise kogukonna liikmed andsid üksteisele teatud helisid, mis toimisid signaalidena. Seejärel tekkis inimestel teatud käitumine, mis aitas neil ellu jääda.

Teatud signaalid pole kadunud isegi meie ajal. Näiteks on oluline signaal – see on lapse nutt. Kui beebi nutab, annab ta täiskasvanutele mõista, et miski teda häirib: ta kardab, tunneb valu jne. See signaal näitab, et vanem peaks appi tulema. Jällegi, kui laps naeratab, annab ta märku, et ta on rahul. Lapsevanem, tundes lapse vastu armastust, tahab olla lähedal. Ta naudib seda lähedust.

Andekas psühhoanalüütik esitas lapse kiindumuse kujunemise etapid. Seega on beebi sotsiaalne reaktsioon elu alguses loetamatu. Laps naeratab igale täiskasvanule ja nutab, kui täiskasvanu temast mõneks vahemaaks eemaldub. 6 kuu vanuselt hakkab laps lähedasi ära tundma. Järgmisena hakkab laps jälgima, kus on tema vanem. Ta oskab ka emotsioone ära tunda ja seejärel püüab ta oma käitumist täiskasvanult üle võtta.

See käitumine ei erine praktiliselt noorte loomade käitumisest. Nii kasutas Bowlby selliseid mõisteid nagu instinkt või jäljendamine. Laps on vanematest sõltuv. Ilma sellise ühenduseta ei saaks inimühiskond areneda. Mary Ainsworth on Ameerika-Kanada psühholoog. Ta esitas maailmale sama teooria nagu D. Bowlby.

Kiindumusteooria sai alguse. Seetõttu põhineb see teatud järeldustel, mis tehti varem. Näiteks, Sigmund Freud käsitles täiskasvanute neuroose nii: esmalt rõhutas ta probleemi täiskasvanueas ja alles seejärel lõi sideme lapsega. Bowlby õpetas oma järgijaid psühholoogilist probleemi alt üles rivistama. Ta tegi kindlaks, et kõik tüsistused tekivad lapsepõlves ja alles siis arenevad ja muutuvad märgatavaks.

Bowlby tugines sellele tegurile: vanemate ja laste kiindumusel on inimese õiges arengus tohutu roll. Ema ja isa ei ole lapse jaoks ainult tema füsioloogiliste vajaduste (toit, hooldus jne) rahuldamine, vaid ka ühendus maailmaga. Bowlby pidas oma arengu peamiseks aspektiks lapse kohanemist väliskeskkonnaga. Ilma emata oleks see kohanemine poolik. Ka tänapäeva maailmas võib ilma emata ja lähedasteta kasvav beebi surra. Kui võtta aluseks kiindumusteooria, siis on see üsna aktuaalne alati ja igal ajal. Lapse jaoks on väga oluline, et täiskasvanud oleksid alati tema kõrval.Seetõttu järgivad peaaegu kõik lapsed sellist käitumisstrateegiat, mis annab neile võimaluse tõmmata täiskasvanute tähelepanu. Seetõttu nutavad lapsed sageli, näitlevad, naeratavad või võtavad käest kinni.

Nende tähelepanekute põhjal lõi Bowlby kiindumusteooria, mis ütleb, et laps saab täiskasvanule märku anda ja täiskasvanu saab lapse vajadusi rahuldada. Seega luuakse kahe subjekti vahel tugev suhe.

Laste emotsionaalsed harjumused tekivad varakult. Need mõjutavad meie edasist arengut ja seda, kuidas me seejärel inimestega suhtlema hakkame. Kiindumustüübid mõjutavad ka inimese hilisemat elu: turvaline kiindumusmuster, vältiv kiindumusmuster jne. Vaatleme seda küsimust üksikasjalikumalt.

• Kui laps tunneb täiskasvanu täielikku tuge, siis on tal kindel kiindumus. Selline käitumisviis võimaldab lapsel kiiresti areneda. Ta ei karda maailma uurida. Lähedus täiskasvanutega pakub talle naudingut.
• Vältiv ebakindel kiindumus (irdumine) ilmneb lapses siis, kui ta ei tunne tagasisidet täiskasvanult. Seetõttu jäävad tema vajadused rahuldamata. Tasapisi hakkab laps aru saama, et tema positsioon on täiskasvanute suhtes ükskõikne. Lõpuks on ta sunnitud olukorraga kohanema. Ta hakkab alla suruma oma armastuse ja hoolitsuse vajadust.
• Rahutu ja ebakindel kiindumus tekib siis, kui laps näitab sageli välja negatiivseid emotsioone: armukadedust, ärevust jne. Siis hakkab laps täiskasvanutest eemalduma, et mitte muutuda neist sõltuvaks. Tulemuseks on üksindus. Laps tõmbub endasse ja see mõjub tema arengule halvasti.
• Samuti on häiriv kiindumus. See tekib siis, kui täiskasvanu kohtleb last kas ebaviisakalt, õrnalt või ükskõikselt. Sel juhul on laps sunnitud end kaitsma, sest ta ei toetu täiskasvanule. Pealegi kardab ta teda. Seetõttu kardavad need lapsed kõike. Nad ärrituvad, kui nende vanemad lahkuvad, ja kurvad, kui nad naasevad.
• Hirmus kiindumus tekib siis, kui laps surub oma tunded alla. Selline laps ei oota abi täiskasvanult ega oota tema heakskiitu. Tavaliselt on sellised lapsed hirmutatud ja valmis taluma täiskasvanute naeruvääristamist.

Põhiteooria on see, et lapsel on instinktiivne vajadus jääda täiskasvanu lähedale. Seda vajadust sisendatakse sünnist saati. Ilma selleta on võimatu ellu jääda, kuna kaotatud kontakt on surm. Niisiis, mõelgem lapse seisundi peamistele punktidele alates sünnist ja selle arengu hetkedest.

Algab sünnist. Esiteks kuulab laps täiskasvanu häält ja naeratab alateadlikult. Siis ilmub tuttava hääle ilmumisel naeratus. 5-6 nädala vanuselt omandavad imikud võime naeratada, nähes oma ema nägu. Nii näitavad nad oma armastust.

Bowlby väitis, et naeratamine seob täiskasvanud lapsega. Babble viitab ka täiskasvanute sidumistehnikatele. Nutt võib ka täiskasvanuid ja lapsi lähendada.Lisaks klammerdub laps alateadlikult täiskasvanu külge või haarab temast kinni: tõmbab juustest jne.

Alates 3. elukuust muutuvad imikute reaktsioonid selektiivsemaks. Nüüd saab naeratuse suunata kallimale. Seega võib väita, et imikud tunnevad tuttavad näod ära. Nad reageerivad kergesti neile täiskasvanutele, kes nendega tihedalt kokku puutuvad.

Alates 6 kuust muutub kiindumus aktiivseks. Beebi sirutab käe ema poole ja nutab, kui ta toast lahkub. Ta näitab rõõmu emaga taaskohtumise üle. 8-kuuselt võib laps täiskasvanu järel roomata. Lisaks ei jälgi laps mitte ainult ema või isa asukohta, vaid püüab uurida ka ümbritsevat maailma. Aastaseks saades hakkab laps muretsema, kui täiskasvanu temast mõneks ajaks lahkub.

Arvatakse, et lapsepõlv lõpeb sel ajal. Laps hakkab juba mõistma oma vajadust eestkostja järele. Seetõttu järgib ta täiskasvanut, kuid pigem partnerina. Siis käitub laps vastavalt oma vanusele. Näiteks teismelised püüavad pääseda vanemate domineerimisest. Täiskasvanud pöörduvad rasketel eluperioodidel peaaegu alati tagasi oma vanemate juurde. Eakad sõltuvad noortest.

Selles faktoris põimuvad nii suhted, noorema põlvkonna kasvatus kui ka armastus ja isegi lahusolek.Lapsepõlves paika pandud kiindumusstiil kajastub otseselt kiindumustüübis inimese täiskasvanueas. Niisiis, vaatame seda probleemi üksikasjalikumalt ja loetleme erinevad kinnitusmudelid.

• Kui täiskasvanud subjektid on rahul oma positsiooniga ühiskonnas, isiklike suhetega, siis nimetatakse seda tüüpi kiindumust usaldusväärseks. Sellised suhted hõlmavad ausust, üksteise toetamist ja sügavaid emotsionaalseid tundeid.
• Inimesed, kes hoiavad kogu ümbruskonnast eemal, on ärevil-vältiva kiindumusega. Nad ei taha suhtesse astuda, sest usuvad, et see takistab neil edasi liikuda. Sellised inimesed on emotsionaalselt suletud ja püüavad säilitada oma iseseisvust.
• On inimesi, kes suhtlevad oma partnerite ja välismaailmaga ebausaldusväärselt. Sellistel katsealustel on ärevalt stabiilne kiindumus. Nad nõuavad tähelepanu ja armastust. Selle orientatsiooniga inimesed on valivad, armukadedad ja võivad oma probleeme teistele inimestele peale suruda. Sellise käitumisega tõrjuvad nad potentsiaalsed partnerid endast eemale.
• Inimesed, kes kardavad omaenda tundeid, on inimesed, kes väldivad inimesi põhjendamatu hirmu tõttu. Sellised katsealused kannatavad oma ettearvamatu meeleolu all. Neid tõmbab lähenemine partneriga ja samal ajal kardavad seda lähenemist. Seetõttu vähenevad nende terved suhted teiste inimestega peaaegu nullini.

Teadlased on teinud uuringuid ja teinud järgmise oletuse: kiindumuse kujunemisel mängivad olulist rolli geneetilised komponendid. Geenid, mis võivad kodeerida dopamiini ja serotoniini punkte, mõjutavad kinnitumise tüübi kujunemist. Näiteks võivad need mõjutada ärevate ja ärevate-vältivate kiindumustüüpide teket. Enne küsimuse esitamist, kas isik saab manuse tüüpi muuta või mitte, peate pöörama tähelepanu järgmisele teabele. Ameerika teadlased on pikka aega jälginud suurt hulka inimesi. Selle tulemusena leidsid nad, et 80% neist inimestest ei saa kiindumustüüp muutuda.

Sellest võime järeldada, et inimeses on kiindumustüüp lapsepõlves. Seetõttu on enamik suhtemudeleid väga stabiilsed. Inimene omandab lapsepõlves teatud harjumused. Ja tema käitumisjoon ja iseloomujooned kujunevad koos tema arenguga. Ja kui laps kasvab normaalses keskkonnas, siis jäävad tema iseloomuomadused ja käitumine normi piiridesse.

Kuid mõned inimesed võivad oma harjumusi kogu elu jooksul muuta. See tähendab, et nad suudavad muuta oma lähenemist inimestevahelistele suhetele. Lõppkokkuvõttes võib selline inimene kiindumuse tüüpi muuta. Lisaks võivad mõned psühhoteraapia meetodid suunata inimest teistsugusele arenguteele. Ja see tähendab, et ta saab muuta ka manuse tüüpi. Need meetodid hõlmavad gestaltteraapiat, isikukeskset teraapiat jne.