Tüdrukute elukutse valimine pärast 9. klassi

Tüdrukute elukutse valikul pärast 9. klassi tuleb sageli lähtuda vanemate võimalustest, õppeasutuses saadud hinnetest ja taotleja psühholoogilisest küpsusest. Samas pole vaja ohverdada ka lapse karjääriambitsioone, uurida piisavalt põhjalikult, millised on hea palgaga erialad, kuhu konkreetses piirkonnas Venemaale õppima minna. Selles artiklis räägime teile lähemalt, kuidas valida 15–16-aastasele tüdrukule kõige tulusam ja huvitavam elukutse, ning aitame teil tutvuda ka kõigi saadaolevate võimalustega.

Lihtsaim viis pärast 9. klassi tüdrukutele on omandada haridus meditsiini erialal. Siin on õiglasel sool traditsiooniliselt eelis noorte meeste ees. Pealegi on õdesid alati vaja, nii et paljudel on aega töö leidmiseks juba enne kõrgkooli lõpetamist. Sellel erialade rühmal on vabu kohti nii riiklikes kliinikutes kui ka erasektoris.

Tegevusalad, kus saab edaspidi rakendada peale 9. klassi omandatud arstiharidust:

• kosmetoloogia;
• sportlik taastusravi;
• spordikeskused;
• hambaravi;
• farmakoloogia.

Polikliinikutes, lasteaedades ja koolides, sanatooriumides ja kuurortides on alati vaja üldarstiõdesid ja parameedikuid. Farmaatsiavaldkonna haridusega leiad tööd apteekides, kus müüakse ravimeid.

Õigusteaduse valdkonda peetakse traditsiooniliselt kõige prestiižsemaks. Loomulikult ei võimalda keskerihariduse omandamine juristiks ega notariks saada. Kuid sellise baasiga on edaspidi lihtsam kõrgema taseme õppeasutusse sisse astuda. Erialadest, mida kolledžid saavad õigusvaldkonnas pakkuda, võib välja tuua sotsiaaltöötaja või pensionifondi töötaja eriala. Õigusnormide tundmine on nende teenuste töötajatele kohustuslik.

Otsustades, kuhu õppima minna, peavad tüdrukud sageli eranditult mainekaid, populaarseid, kõige ilmsemaid haridustegevuse valdkondi. Aga moodsad elukutsed pole alati huvitavad ja nõutud, sageli on tööturg spetsialistidega üleküllastunud sõna otseses mõttes 3-5 aastaga. Lisaks on selliste valikute tipp iga piirkonna jaoks erinev. Sellest lähtuvalt tasub kaaluda mitte ainult isiklikke eelistusi, vaid ka võimalikke väljavaateid vabade töökohtade leidmiseks.

Seadusandlikud muudatused laiendavad järk-järgult tüdrukutele pakutavate elukutsete nimekirja. Huvitavate naiste erialade hulka kuuluvad tänapäeval tulevikutehnoloogiate õppimine ja praktiliste oskuste omandamine teenindussektoris.Tüdrukust võib saada keevitaja või paigaldaja, õppida kolledžis, mis koolitab personali hädaolukordade ministeeriumi jaoks. Paljudes piirkondades eksisteerivatesse mainekatesse sõjaväe- või suletud koolidesse sisenemine on tavakoolidest keerulisem, kuid peaaegu alati tagavad need lõpetajatele töökoha.

Enne lõpliku otsuse tegemist tasub uurida kõiki võimalusi. Keskerihariduse saab omandada peaaegu igal erialal. On isegi võimalusi, kus tööandjad värbavad ise oma ettevõtetesse kursusi, makstes lisastipendiumi, pakkudes praktikakohti. Seda kõike saate teada, kui kaalute hoolikalt pärast 9. klassi tüdrukule eriala valikut.

Haridus külalislahkuse valdkonnas on Venemaal üks olulisemaid. Kui tüdruk pärast 9. klassi ei suuda pikka aega õppesuuna valiku üle otsustada, võib hea lahendus olla restorani- ja hotelliäri ehk HoReCa. Kõrgkoolides õppides võite omandada järgmised erialad:

• restorani administraator;
• kelner;
• kokk;
• kondiiter;
• koduneitsi;
• vastuvõtu- ja majutusteenistuse töötaja;
• ürituse korraldaja.

Enda annete realiseerimine on levinud põhjus, miks tüdrukud soovivad pärast 9. klassi õpinguid kõrgkoolis jätkata. Erialade valik on siin tõesti päris suur. Kaasaegsed haridusprogrammid koostatakse nõutud tegevusvaldkondi arvestades.Pakkumisi leiab ka seotud erialadel - näiteks lisahariduse valdkonnas töötav õpetaja-korraldaja kuulub rohkem erialade loomingulisse klastrisse.

Ka populaarsete sihtkohtade hulgas tasub esile tõsta järgmisi valikuid.

• Floristika. Lilleseadete loomise oskus on kõrgelt hinnatud. Lisaks saavad lillemüüjad teadmisi seotud valdkondadest, näiteks disainist.
• Kunstiharidus. Kolledžid koolitavad ikoonimaalijaid, dekoraatoreid, graafilisi disainereid, logodisainereid, veebidisainereid. Paljud erialad on seotud trükitööstusega.
• Muusikaline haridus. See võib olla suunatud vokaalsete võimete arendamisele, erinevate pillimängu täiustamisele.
• meelelahutuslikud tegevused. Selliste programmide raames koolitatakse spetsialiste-animaatoreid ja täiendõppe õpetajaid. See võib hõlmata ka reklaamitegevust.

Loomingulised elukutsed kolledžites ei ole nii laialdaselt esindatud kui rakenduslikud. Muusika- ja kunstikoolid asuvad sageli ainult suurtes piirkondlikes keskustes või miljonilinnades, mistõttu on mõttekas kaaluda lapse registreerimise otstarbekust kaugematesse õppeasutustesse.

See erialade valik on ka üks ihaldatumaid. Tüdrukud pärast 9. klassi saavad minna kolledžisse, et omandada igas linnas vajalik elukutse. Seda tüüpi hariduse kõige olulisemad valdkonnad on järgmised:

• kaubanduse erialad (kassapidaja, kaubamüüja);
• müügijuhtimine;
• raamatupidamine ja auditeerimine.

Majanduserialadele sisseastumiseks on nõutavad head teadmised matemaatikast, aga ka teistest sellega seotud teadustest. Kõige nõutumat tegevusvaldkonda võib sel juhul nimetada raamatupidamiseks. Sellise haridusega spetsialiste on vaja igas ettevõttes, nad võivad töötada ka erasektoris, pakkudes teenuseid individuaalselt.

Hoolimata asjaolust, et disainivaldkonna ametite nimed näevad välja üsna prestiižsed, ei saa neid vaevalt nimetada tõeliselt kasumlikeks. Asi on selles, et põhiharidusprogrammi raames koolitatakse esialgse teadmiste tasemega spetsialiste. Näiteks rõivadisainer on moelooja, mustrite valmistamise ja õmblustehnoloogiate tundmisega disainer. Pärast diplomi saamist on ilma praktilise töökogemuseta raske kõrgele palgale loota.

Maastikukujunduse valdkonna spetsialist leiab kõige sagedamini tööd kommunaalteenuste, linnaparanduse valdkonnas. Samuti on võimalik leida tööd suurtes puukoolides, kus kasvatatakse puid ja põõsaid, või alustada erapraksist. Sisekujunduse valdkonna haridus tuleks valida ainult siis, kui tüdrukul on selle rakendamiseks konkreetsed plaanid. Väikelinnades ja külades on selle profiili spetsialistid vähe nõutud. Peate otsima kaugtööd või vahetama elukohta.

See elukutse on tänapäeval nõutud ja populaarne. Pealegi, seotud erialade hulka kuuluvad muud iluvaldkonnaga seotud erialad juuksuritööst meigini. Koolituse käigus saavad tüdrukud täieliku teoreetiliste teadmiste kursuse, omandavad praktikat, omandavad disaini põhitõdesid. Tööhõive nendes piirkondades on oluline iga elanikkonnaga linnade jaoks, te ei saa karta suurt konkurentsi, korraldada äri ega töötada salongis.

Maniküüri- ja pediküürimeistri eriala omandamiseks on vaja visadust, nägemisprobleemide puudumist ja elementaarseid kunstioskusi. On oluline, et tüdrukul ei oleks ortopeedilisi probleeme - lülisamba koormus on üsna intensiivne.

Infotehnoloogia ajastul unistavad paljud tüdrukud erialadest, mida peetakse puhtalt tehnilisteks. See hõlmab veebidisaini, programmeerimise, saidihalduse erialasid. Üsna edukalt töötavad ka tehnilise toe spetsialistid, kes vastutavad kontorivõrkude ja kommunikatsioonide töö rajamise eest.

Täppisteaduste tundmine on tüdrukule heaks abiks kõrgkooli astumisel. Tehnilised erialad on:

• polügraafia;
• masinaehitus;
• lennukitööstus;
• kosmosetööstus;
• põllumajanduslikud alad.

Pärast tehnikumit saate jätkata haridusteed spetsialiseeritud ülikoolis, saades sisseastumisel lisatoetusi. Lisaks pole sellisel juhul sobiva vaba töökoha leidmine tavaliselt samuti keeruline.

Tüdrukutele, kes ei näe oma tulevikku seal, kus nõutakse häid täppisteaduste tundmist, on muid võimalusi.Humanitaarvaldkonna elukutsed on kõige sagedamini seotud madalate füüsilise arengu nõuetega, need nõuavad vaid soovi süvendada oma teadmisi valitud valdkonnas. Kõige sagedamini on töö seotud inimestega suhtlemisega.

Järgmisi haridustegevuse valdkondi võib nimetada kõige nõudlikumaks:

• pedagoogika;
• sotsiaaltöö;
• turism;
• reisid ja ekskursioonid;
• raamatukogundus;
• kunstiajalugu.

Kuna ajateenistust ei saa nimetada tüüpiliseks naiste kutsealaks, jääb tegevusalade valik piiratuks. Peamised üksused, kus õrnema soo esindajad on nõutud, on eriolukordade ministeerium, abiväeteenistused. Sõjakoolis saab õppida järgmistel erialadel:

• meditsiinitöötaja;
• sidesüsteemide operaator;
• tõlk;
• hooldustehnik;
• meteoroloog;
• geodeet, kartograaf.

Lihtsaim viis sõjaväeõppeasutustesse pääseda on tüdrukutel peredest, kus vanemad on juba armee üksuste tavalised töötajad. Lisaks on teatud kvoodid kadetikorpuse õpilastele, orbudele. Oluline on mõista, et naiskadetid elavad kasarmus, teistega võrdsetel tingimustel. Nõuded üldfüüsilisele vormile on sel juhul samuti üsna kõrged.

Hea palgaga eriala otsimine edaspidi sõltub suuresti elukohapiirkonnast.Moskvas ja teistes suurlinnades hästi tasustatud ametid võivad piirkondades kasutuks osutuda. Tasub kaaluda mõnda näidet üksikasjalikumalt.

• Tšeljabinskis pärast 9. klassi saab tüdruk minna õppima sünnitusabi või pangandust. Siin peetakse nõutud hotelliäri spetsialiste, koolieelse hariduse, paranduspedagoogika ja meditsiinilise optika valdkonna töötajaid. Juuksuriks saab õppida.
• Novosibirskis nõutud erialad on hotelliteenindus ja turism, kaubandus- ja majanduserialad ning infotehnoloogia. Käimas on keemia valdkonna tehniliste spetsialistide koolitus. Linnas on ka muusikakõrgkool instrumentaalesinejatele ja vokalistidele.
• Tjumenis haridusprogrammid ei ole nii mitmekesised. Kõige tulusamad erialad on seotud nafta- ja gaasitööstusega. Lisaks on Kultuuriinstituudis kõrgkool, haridust saab omandada meditsiini, juhtimis- ja õigusteaduse, linnamajanduse erialal.
• Krasnojarskis on 17 õppeasutust, mis võtavad vastu tüdrukuid pärast 9. klassi. Siin saab omandada eriala õigusteaduse, hotelliteeninduse, maa- ja varasuhete valdkonnas. Linnas on raudtee, kulinaaria, ehitustehnikumid.
• Kolledžid Ufas esindatud ligi 3 tosina haridusasutuse vahel, mille vahel valida. Tüdrukud saavad astuda peale 9. klassi, et omandada kutse sotsiaalkindlustuse ja panganduse, meditsiini, informaatika erialal. Linnas on ka kaubandus- ja majandussuunitlusega õppeasutusi.
• Permis on 20 kõrgkooli, mis võtavad vastu õpilasi pärast 9. klassi.Erilist huvi pakub kultuuri- ja kunstialane haridus, muusika, farmakoloogia, infotehnoloogia.
• Krasnodaris piirkonna agraarstaatus mõjutab oluliselt elukutse valikut. Siin saavad tüdrukud õppida loomaarstiks ja loomakasvatajaks, omandada muid põllumajanduserialasid. Hariduse saab omandada õigusteaduse, meditsiini, pedagoogika, majanduse, turismi erialal.
• Iževskis keskeriharidust saab omandada 14 kõrgkoolis. Nagu teisteski piirkondades, on põhirõhk sotsiaal-, õigussfääril, meditsiini- ja haridustegevusel. Paljud tüdrukud valivad õppima kultuurikolledžis või omandavad juuksurikunsti.
• Voronež - suur piirkondlik keskus, mis võib olla uhke paljude saadaolevate haridusprogrammide üle. Siin saab õppida õigusteadust ja kohtukorraldust, jätkata muusika- ja vokaaliõpinguid, saada parameediku või õe diplomi.

Lapsele keskeriharidust planeerides tuginevad vanemad enamasti üsna mõistlikele argumentidele. Kõrgkooli või tehnikumi sisseastumine võimaldab tüdrukul pärast 9. klassi mitte ainult õpinguid jätkata, vaid ka erialal orienteeruda. Selline haridus on palju odavam, mitteresidentidele tagatakse alati öömaja – see on tõsi, kui õpilane tuleb kaugemast piirkonnast.Keskerihariduse eeliste hulka võib lugeda ka praktilise erialase orientatsiooni - erialade hulgas on peamiselt tööturul nõutud valikud.

Valides suuna, kuhu tüdruk pärast 9. klassi õppima läheb, tasub arvestada järgmiste punktidega.

• Lapse loomulikud kalduvused. Sisseastumisel võib kasuks tulla kunsti- või muusikahariduse olemasolu, võõrkeelte süvendatud oskus.
• Tervisepiirangute olemasolu. Mõne elukutse puhul võib see olla oluline.
• Valikuvõimalus. Paljud kolledžid pakuvad koolitust ainult teatud profiili piires, nad on keskendunud konkreetsete ettevõtete personali koolitamisele. See kehtib pedagoogiliste, meditsiiniliste ja sõjaliste õppeasutuste kohta.
• Õppeasutuse staatus. Tehnikakoolid esitavad sisseastujatele vähem nõudeid, konkurents neis on väiksem, kuid õppekavade loetelu kitsam.
• Hosteli pakkumine. See kehtib juhul, kui peate õppima teises linnas või piirkonnas.

Oluline on meeles pidada, et pärast 9. klassi on tüdruk endiselt vanemate hoole all. Kõrgkoolis õppimise käigus on vaja korraldada lapsele tema sotsiaalsele ja psühholoogilisele arengule suunatud keskkond, hoolitseda materiaalse toetuse eest.