Kõik laste uusaastaülesannete kohta

Uusaasta quest on suurepärane võimalus muuta lapsele kingituste saamise protsess tavapärasest veelgi väärtuslikumaks ja põnevamaks. Sellise mängu stsenaariumi on üsna lihtne ise koostada, eriti kui seda mängitakse kodus.

Lastele mõeldud uusaastaülesanne on tavaliselt hästi läbimõeldud ülesannete jada ja mõistatused, mis on kirjutatud piiratud ruumi peidetud kaartidele. Olles ühe ülesandega toime tulnud, saab laps vihje, kust järgmist otsida. Keti viimane ülesanne näitab reeglina kohta, kuhu kingitused on peidetud. Lasteretke saab korraldada ühele lapsele või organiseeritud lasterühmale.

Tuleb meeles pidada, et kui osalevad ainult lapsed, ei tohi peidukohad olla väljaspool nende juurdepääsutsooni, näiteks kõrgusest kõrgemal, samuti ohtlikes kohtades. Kõik salastatud kohtade nimed peavad osalejatele selged olema. Noh, kui uue aasta auks tähistatakse neid täiendavalt mingi piduliku atribuudiga.

Ühest küljest on see lihtsaim viis uue aasta otsimiseks kodus. Lapsevanemad-korraldajad saavad hõlpsasti kasutada kõiki salakohti ja teha selgeid vihjeid. Lastel endil on ülesannete otsimisega palju lihtsam toime tulla. Mõnikord aga ei võimalda korteri mõõtmed lihtsalt suurele hulgale lastele aktiivset õuemängu korraldada ja seetõttu tuleks majaga valikust loobuda.

Alati huvitav on tänaval või isegi looduses toimuvad otsingud. Pikad vahemaad ja ebatavalised peidukohad nõuavad, et poisid näitaksid üles mitte ainult leidlikkust, vaid ka füüsilist vormi.

Selleks, et taotlus toimuks koolis, raamatukogus või muudes avalikes kohtades, on vaja vastavaid kokkuleppeid, seetõttu valivad seda tüüpi pidulike sündmuste raames enamasti mitte harrastuskorraldajad, vaid õpetajad ja raamatukoguhoidjad.

Ideed uusaasta mänguks peituvad tegelikult pinnal. Lihtsaim ülesanne võib olla jõuluvana märkmete komplekt, kes otsustas enne kingituste üleandmist kuttide leidlikkust kontrollida. Detektiiv New Year's Quest võib seostada ka pühadekinkide otsimisega: lapsed peavad järelejäänud vihjete põhjal välja selgitama, kes ja miks kingitused varastas ning kuhu ta need peitis.

Näiteks peavad lapsed aitama multifilmi Frozen kangelannal Annal leida oma õde, kes omab jäämaagiat ning seetõttu tuleb toime erinevate "lumiste" labürintide ja vajadusega paberist jäätükkidest sõna teha. See saab olema päris huvitav mäng korterist teatud asjade leidmiseks. Näiteks tuleb vastavalt viipadele kokku koguda kõik "vääriskivid", millest igaühega on kaarditükk, kuhu on märgitud ülejäänud aarded.

Lastele ülesannete tegemine peate keskenduma nende vanusele ja selgelt mõistma, mida nad saavad ise teha. 3–6-aastastele osalejatele mõeldud märkmetele on parem panna mitte tähti, vaid pilte. Näiteks saab lehel kujutada jõulupuud ja selle kõrval võib lebada värvilise paberi komplekt - see tähendab, et laps peab sama kuju oma kätega välja lõikama, mille järel ta saab järgmise. ülesanne. Peidukohtades võivad olla ka vanuse järgi mõistatused, labürintid ja mõistatused, mida vanemad ette loevad. Koolieelikutel ei soovitata välja mõelda rohkem kui 8-10 ülesannet.

Noorematele õpilastele mõeldud ülesannete komplekti on täiesti võimalik täiendada rebussid, ristsõnad, sõnamõistatused ja anagrammid, mis nõuavad sõnade koostamist üksikutest tähtedest. Ülesannete arv on reeglina piiratud ühe tosinaga.

Selleks, et teismelisel tekiks tõesti huvi ülesande vastu, on parem korraldada see detektiivivormingus, mis tähendab, et ülesanded peavad olema sobivad. Loogikamõistatused, maailmakaardi küsimused või isegi matemaatilised näited on teretulnud. Elektroonilised ülesanded, mis nõuavad juurdepääsu Internetile või QR-koodide lugemist, võetakse alati hästi vastu.Kokku on parem valmistada umbes 12-15 kaarti.

Auhinnad ja kingitused valitakse sõltuvalt sellest, kellele uusaasta quest on mõeldud. Loomulikult, kui vanemad mõtlevad oma lapsele mängu välja, ootavad nad finaalis täpselt seda, mida nad uueks aastaks tellisid. Samal juhul, kui otsitakse gruppi poisse, täisväärtuslike kingituste asemel peaksid olema universaalsed suveniirid.

Näiteks saate iga osaleja jaoks korraldada komplekti maiustustega, jõulupuu mänguasja aasta sümboli kujul, aga ka kreekereid konfettidega. Alati ajakohane komplektid maiustustega, samuti kirjatarvete komplektid oma lemmiktegelastega. Lapsed naudivad seda kindlasti Uusaastaraamatud, värviraamatud, ajakirjad või karnevalikostüümide tarvikud.

Uusaasta püüdlustes pole süžee nii oluline, kuivõrd olulised on ülesanded. Tegelikult võite erinevas vanuses lastele mängu ette valmistada sama stsenaariumi: peate leidma kingitusi vastavalt juhistele. Kuid ülesanded peaksid mitte ainult vastama osalejate teadmistele ja oskustele, vaid olema ka võimalikult loomingulised.

Kui 5-7-aastaseid lapsi tuleb kodus või aias lõbustada, võite neile ette valmistada ülesande "Jõuluvana märkmed". Mäng algab sellega, et poisid leiavad jõulupuu juurest tühja kinkekarbi, millel on lahke võluri märkus, et ta on peitnud kõik kingitused ja esimese vihje, mis viib arvuti või sülearvuti juurde. Jõudnud tehnilise seadmeni, näevad osalejad ekraanil kahte pilti, mille vahel on vaja leida vahe, millest saab järgmine vihje.

Näiteks kui see oli pall, peaksid mängijad järgmise vihje saamiseks selle ruumist leidma. Ülesande käigus lahendavad mängijad mõistatusi, koostavad tähtedest sõnu, lahendavad miniristsõnu ja koguvad pilte eraldi osadest. Loo lõpus jõuavad osalejad kohta, kus kingitused on peidetud.

Kui loote otsingu kõige väiksematele, see tähendab 2–4-aastastele lastele, võite võtta aluseks sama süžee, kuid oluliselt lihtsustada kõiki ülesandeid ja vähendada nende arvu. Näiteks võib kastis vihjeks olla vanaema foto. Kui laps talle läheneb, palub ta tal laulda pidulikku laulu, mille järel ta annab järgmise vihje.

Samuti võib üks täiskasvanutest panna selga tuleva aasta sümboli kujutisega maski ja paluda lastel abi. Näiteks palutakse mängijatel esmalt mängunõud ja plastpuuviljad korvi koguda ning seejärel segatud õhupallid värvi järgi järjestada. Samal ajal, kui täiskasvanud õhupalle täis puhuvad, katsid poisid laua pehmete mänguasjade jaoks, kes soovivad samuti uut aastat tähistada. Seejärel kaunistavad kõik koos toa pallidega, kinnitades need lindile.

Põhimõtteliselt põhikooli madalamate klasside jaoks, st 8-, 9-, 10-, 11-aastased lapsed, võite kasutada samu otsingustsenaariume, muutes ülesanded vaid pisut keerulisemaks. Näiteks on mängu ettevalmistamiseks vaja kokkupandava sihverplaadi ja eemaldatavate osutitega mängukella, 12 ülesannetega ümbrikut, umbes 100 tükist koosnevat puslet ja 5-6 läbipaistmatut õhupalli.

Lisaks on kohustuslikud suur värvilisest paberist valmistatud komm, kaardid kirjaga "kommid" ja "mandariin", mänguauto ja tühi kuju säilitav mandariinikoor. Ülesande süžee räägib, et kuri võlur lõhkus kella ning peitis majja osutid ja numbrid. Ainult siis, kui need leitakse, tuleb uusaasta.

Esimeses ümbrises on mõistatus, mille vastuseks on noolte peitmise koht. Teises ümbrikus on ülesanne tantsida mingi rõõmsameelne tants, mille tulemusena leitakse magnetofoni lähedale laotud numbrid. Kui lapsed arvavad ära mõistatused kolmandast ümbrikust, saavad nad kohe kellakuju.

Järgmine ülesanne võib olla mosaiigi kokkupanek, mille tagaküljel on kirjas, kust järgmist numbrit otsida. Üks sihverplaadi vajalik osa, nagu ka ümbrik, on peidetud täispuhutud õhupallidesse, teine ​​on kommi sisse, kolmas mandariini sees ja neljas mänguautos.

12–15-aastaste laste jaoks saate ilma spetsiaalse süžeeta vihjete abil kingituste otsimiseks korteris välja töötada suurepärase otsingu, kuna mitte iga teismeline ei rõõmusta jõuluvana mõistatuste lahendamise ideest. Korraldajatel soovitame eelnevalt ette valmistada 12 kaarti värvika kujundusega ülesannetega. Näiteks võib poiste ees olla täidetud leht merelahingu mängimiseks, mille lahtritele on kirjutatud erinevad tähed. Lähedal on laeva kujutis, mille purjedele on kirjutatud koordinaadid.Kahe tühiku võrdlemisel peavad osalejad saama kindla sõna.

Kõik ülesannete kaardid on välja pandud teatud järjestuses. Korteri ümber paigutatakse vihjed koos improviseeritud vahenditega, mida võib vaja minna ülesannete lahendamiseks. Kui ülesandes osaleb palju lapsi, on parem jagada nad meeskondadeks. Varem peate iga probleemi lahendamiseks koostama ka kaks järjestust ja paar võimalust.

Õige oleks saata energiast kihavad teismelised tänavale mõistatusi lahendama. Varem on parem territooriumi piirata ja vihjeid peita, et juhuslik inimene neid ei avastaks. Paberkaardid on eelnevalt lamineeritud, mähitud teibiga või peidetud väikestesse kottidesse. Sellise ülesande lisaeelis on selle õhtul taskulampide abil hoidmine.

Ülesannetena tuleks kasutada lihtsamaid mõistatusi, seostamisküsimusi reaalsete paikade ja sündmustega ning kehalisi harjutusi, mille elluviimist kontrollib üks korraldajatest. Näiteks peavad mängijad otsima käbidega puud, skulptuurima väikese lumememme ja sõitma "rongiga" mäest alla. Iga etapi läbimiseks saab mängijatele anda kirjad, millest nad lõpuks moodustavad koha, kuhu kingitused on peidetud.

Vaadake järgmises videos uusaasta ülesandeid.