Teaduslik mõtlemine: põhijooned ja põhimõtted

Teaduslikud teadmised mõjutavad inimese maailmapilti, arusaama elust. Teaduslik ja kognitiivne mõtlemisprotsess on suunatud kiireloomuliste probleemide lahendamisele, konstruktiivsete ideede omaksvõtmisele, raskuste edukale ületamisele, iga inimese ja kogu ühiskonna elutingimuste parandamisele.

Teadusliku vaimse tegevuse kujundamine toimub maailma tundmise protsessis. Teaduslik mõtlemine on eriline kognitiivne protsess, mille eesmärk on objektiivse teabe sisestamine inimese teadvusesse. Kognitiivne funktsioon peegeldab teaduse olemust.

Kõik teadusliku mõtlemise tooted on põhjendatud ja koondatud ühtsesse süsteemi. Teaduste liigitus ainevaldkondade kaupa toob välja sotsiaal- (sotsiaal- ja humanitaar-), loodus-, tehnika- ja matemaatikateadused.

• Sotsiaal- ja humanitaarteadused on suunatud teadmiste hankimisele ühiskonna ja inimese kohta. Ajalugu ja õigusteadus läbivad kõiki avaliku elu valdkondi. Üldteadmised ühiskonnast on fikseeritud filosoofias ja sotsioloogias. Antropoloogia, esteetika, eetika, filoloogia, psühholoogia, politoloogia, kultuuriuuringud, majandusteadus paljastavad avaliku sfääri konkreetse valdkonna.Humanitaarteaduste teaduslik mõtlemine uurib inimeste mõtteid, motiive, kavatsusi ja isiklikke väärtusi.
• Loodusteadused hõlmavad looduse uurimist. Bioloogia, keemia, geograafia, geoloogia, ökoloogia, füüsika, astronoomia varustavad inimesi uute teadmistega, mis parandavad elukvaliteeti. Näiteks meditsiinitööstuses aitavad teaduslikud avastused patsientidel paraneda varem ravimatuteks peetud haigustest. Keskkonnateadlased uurivad veekogusid ja keskkonda, hoiatavad elanikke nende reostuse ohu eest.
• Tehnikateaduste juurde hõlmavad mehaanikat, robootikat, arvutiteadust, agronoomiat, arhitektuuri, mis kiirendavad teaduse ja tehnoloogia arengut. Paljud tehnikateadused on mõeldud ettevõtete tootmise automatiseerimiseks, varustades neid uusimate tehnoloogiatega. Kaasaegses maailmas kasutatakse tehnoloogias edukalt roboteid, uut tüüpi energiat, ultraheli töötlemismeetodeid, lasereid.
• Matemaatilised teooriad varustama kõiki teisi teadusi formaalsete keeleliste vahenditega. Üldiste loodusseaduste leidmiseks kasutatakse arvutusi, mõõtmisi, esemete kuju kirjeldusi. Täheldatakse nende struktuurilist seost. Matemaatilisi mudeleid kasutatakse mõtlemises teaduslikus protsessis enamiku teaduste uurimisel.

Kõik teadused ristuvad perioodiliselt. Teaduslikus uurimistöös on mõtlemine suunatud informatsiooni, konkreetsete protsesside seaduspärasuste ja analüüsile, neis regulaarsete, korduvate nähtuste tuvastamisele.

Teaduslikku mõtlemist iseloomustab fundamentaalsus.Erinevalt tavalisest vaimsest tegevusest iseloomustab seda universaalsus, mõistlikkus, otstarbekus, teadmiste kõrge üldistusaste, oskus sõnastada probleeme ja püstitada hüpoteese, loogiline järjepidevus ja tõendusmaterjal, soov saadava teabe objektiivsuse ja usaldusväärsuse järele, teabe kontrollimine. faktid argumentide toel, mõisteaparaadi arendamine.

Kogu teadusmaailm on esitatud mõistete ja terminite kujul. Metoodika olemasolu on kogu protsessi kohustuslik komponent. Seda tüüpi vaimne tegevus hõlmab järjepidevus varem kogutud teadmiste ja paljude uute usaldusväärsete ideede kasutamisel. See täidab kognitiivseid, ideoloogilisi, tegevuslikke, kultuurilisi ja sotsiaalseid funktsioone.

Psühholoogias eristatakse teadusliku mõtlemisprotsessi põhijooni.

Teadusliku lähenemisega objekti või nähtuse uurimisele toimub täielik eemaldumine maailma subjektiivsest tajumisest. Ilukirjandust lugedes tunnetab inimene autori subjektiivset vaadet nähtustele ja faktidele. Teaduslik traktaat kajastab ainult hoolika objektiivse uurimise käigus saadud fakte. Teadlase kohta isiklik teave puudub.

Paljude sajandite jooksul on inimesed kogunud kõikvõimalikke kirjeldusi ja selgitusi erinevate faktide ja nähtuste kohta. Aja jooksul tõi nende järjestamine kaasa teatud mõistete ja terminite tekkimise.

Teaduslik mõtlemine eeldab põhimõtete ja mustrite teoreetilist põhjendamist.Mõned neist jäävad pikaks ajaks oletuste ja ennustuste tasemele, millel millegipärast veel tõendusbaasi pole, kuid edaspidi teadlased oma oletusi põhjendavad. Ja need on teaduslikult tõestatud või ümber lükatud. Tõestatud erinevate teooriate ja hüpoteeside hoidla sisaldab palju argumente, mis kinnitavad nende objektiivsust.

Teaduslik mõtlemine on suunatud tulevikku. Teaduse jaoks on uurimistulemustel suur tähtsus mitte ainult praegusel ajaperioodil, vaid ka nende täiustamisel, väljavaadeteks muutumisel.

Teadus toob esile objektiivselt tõesed killud, osad, vormid, mis on kasulikud tulevasele põlvkonnale.

Loodusteaduslik lähenemine teadmiste hankimisele teoreemide, erinevate mõistete mustrite kinnistamiseks kohustab uurijaid pöörduma valemite, sümbolite ja muude märkide poole. Spetsiifilist märgisüsteemi täiustatakse, parandatakse, täiendatakse kogu teaduse eksisteerimise aja jooksul.

Objektide ja nähtuste, nende omavaheliste suhete uurimise vaatluse ja kontrolli rakendamine näitab teadlaste teadlikku teaduslike meetodite rakendamist.

Teooriad on üles ehitatud eksperimentide põhjal. Teaduslik mõtteprotsess võimaldab saadud tulemusi kasutada tõendusbaasi kogumiseks suure hulga uuritud objektide kohta. Katsete käigus kujunevad välja konkreetsed mõisted, tehakse teatud järeldused.

• Teadusliku mõtteakti peamine põhimõte on eksperimendi olemasolu. Võrreldes empiirilise mõtlemisega hõlmab teaduslik lähenemine eksperimentaalsete tulemuste laiendamist väga laiale teabele. Tänu sellele saavad teadlased võimaluse teha rohkem erinevaid järeldusi.
• Teine põhimõte annab tunnistust teadlaste soovist objektiivsuse ja eraldatuse järele. Empiiriline lähenemine eeldab indiviidi otsest osalemist eksperimendis, võttes arvesse järgnevat hindavat arvamust. Et vältida eksperimendi käigus tehtud järelduste juhuslikku või tahtlikku moonutamist, toimub teadusliku mõtlemise protsessis vaatlus väljastpoolt.
• Kolmas oluline põhimõte on saadud teabe süstematiseerimine teooria ülesehitamiseks. Empiiriline lähenemine ei tähenda teadmiste teoreetilist sünteesi, seetõttu käsitletakse kõiki andmeid üksteisest eraldi. Teaduslik lähenemine näeb nähtuste vahelist seost nende edasise rühmitamise ja klassifitseerimisega.

Teaduslik mõtlemine kaldub rakendama teatud kognitiivse protsessi meetodeid.

See võimaldab teil muuta objektiivse seaduspärasuse uurija jaoks tegevusreegliks. Selliste teadmiste universaalsed meetodid on analüüs ja süntees, deduktsioon ja induktsioon, modelleerimine, analoogia, abstraktsioon ja idealiseerimine.

Analüüs hõlmab terviku jagamist selle koostisosadeks, süntees - osade ühendamine ühtseks tervikuks. Kell mahaarvamine tõestus tuletatakse ühest või mitmest kehtivast väitest, mis põhineb loogikaseadustel. Kell induktsioon üksikud faktid viivad üldise ettepanekuni. meetod modelleerimine hõlmab objekti omaduste taasloomist spetsiaalselt loodud teise mudeli abil. Seda meetodit kasutatakse raskuste korral, mis tekivad objekti enda uurimisel.

abstraktsioon seisneb vaimses abstraktsioonis nähtuste teatud omadustest ja nendevahelistest suhetest, tuues esile mõned nende omadused. Abstraktsiooni tulemused võivad olla mitmesugused kategooriad ja mõisted. Idealiseerimine on mõtteprotsess, mis on seotud mõne abstraktse mõiste kujunemisega, mis ei ole alati tegelikkuses teostatavad.

Uurimismeetodid hõlmavad mõõtmine, võrdlemine, kirjeldamine, süstematiseerimine ja klassifitseerimine. Teadusega seotud vaimses tegevuses on empiirilised ja teoreetilised meetodid laialt levinud.

Teaduslikud meetodid ja empiirilised tunnetusmeetodid hõlmavad eksperimente teatud teabe saamiseks. Nad toetuvad katsetele ja vaatlustele. Eksperimendi läbiviimiseks luuakse eritingimused, kõrvaldatakse seda takistavad tegurid ning kasutatakse vastavaid tehnilisi vahendeid. Nähtuste ja objektide uurimine toimub teadmiste subjekti mõju kaudu uurimisobjektile. Täheldatuna sellist mõju ei ole.

Õpitud materjali organiseeritud ja produktiivseks mõistmiseks seadmete ja tööriistade kasutamine on võimalik.

Kogu eksperimentaalselt saadud teabe fikseerivad teadlased teooria vormis. Selle struktuur sisaldab fundamentaalseid ideid, põhimõtteid, seadusi, aksioome, väärtustegureid.

Teoreetiline lähenemine hõlmab formaliseerimist ja matematiseerimist. Esimese meetodi puhul avaldub teaduslik teave spetsiaalselt loodud keele märkide kaudu. Teine meetod hõlmab matemaatika saavutuste tutvustamist uuritavate teadmiste valdkonnas.

ajalooline meetod annab protsessi kirjelduse, võttes arvesse selle ainulaadseid omadusi. Boole'i ​​meetod hõlmab abstraktsioonide süsteemi teoreetilisel kujul rekonstrueerimist. Kõiki esemeid esitletakse nende erinevatel arenguetappidel ehk teisisõnu jäädvustatakse kogu nende ajalooline teekond. Loogiline meetod on tihedalt seotud ajalooga, mis valgustab sündmuste arenguetappe nende spetsiifilistes avaldumisvormides, jälgides nende kronoloogiat. Kõikide teaduslikus mõtlemises kasutatavate meetodite ühtsus tagab edasise teaduse ja tehnika arengu.