Quest lastele vanuses 4 kuni 6 aastat
Iga vanem püüab muuta oma lapse sünnipäeva unustamatuks, lõbusaks, huvitavaks, täis kõikvõimalikke üllatusi ja kingitusi. Kuid ürituse edu ei sõltu ainult sellest. Et see 4–6-aastastele lastele oleks huvitav ja lõbus, peate välja mõtlema ülesande, mis ei lase kellelgi igavleda.
Iseärasused
Questil 4-, 5-, 6-aastastele lastele on oma omadused. Selles vanuses lapsed mängivad meelsasti, kui neid juhib täiskasvanu ning nad mõtlevad välja ülesandeid ja põnevaid võistlusi. Kuid te ei tohiks lapsi üle koormata, vastasel juhul kaotavad nad kiiresti huvi kõige vastu, mis juhtub. Ülesanded peaksid vastama nende ettevalmistustasemele. Need võivad olla lihtsad ülesanded, sõnamoodustus, lihtsad näited, mõistatused, selles vanuses lapsed joonistavad meelsasti, teevad mõistatusi, loevad luulet. Seetõttu võivad mõned ülesanded olla selliste teemadega seotud.
Võib-olla peate kõigepealt välja selgitama väikeste külaliste hobid, kuid peate rohkem keskenduma sellele, kellel on sünnipäev.
Samas saab arvestada kõigi huvidega, jaotades ülesanded nii, et kõik saaksid oma võimeid näidata ja mängida.
Kui see on temaatiline ülesanne, tasub mõelda, kellele see korraldatakse: poisile või tüdrukule. Selles vanuses on kõigil oma lemmikmultikad.Ja kui poisse hakkavad huvitama robotid, autod ja kosmosetulnukad, siis tüdrukuid huvitavad haldjad, printsessid jms tegelased.
Läbiviimine on võimalik nii kodus kui ka tänaval. Kodus saate leida viisi, kuidas ülesandeid ühes ruumis läbi viia või kasutada absoluutselt kõiki ruume. Kui sünnipäev toimub maakodus või maal, oleks ideaalne variant oma õu – nii värske õhk kui ka liikumisruum. Kuid sobib ka hoovis asuv mänguväljak - ainult siin peate arvestama, et koos ülesandes osalejatega mängivad ka teised lapsed. On veel üks võimalus viia lapsed loodusesse ja pidada piknikut. Kuid siin peate läbi mõtlema palju nüansse, sealhulgas laste transporti, mugavat majutust ja, mis kõige tähtsam, ohutusprobleeme.
Kuidas kirjutada mängu stsenaariumi?
Hea kodumängu stsenaariumi tegemiseks peate selle hoolikalt läbi mõtlema. Kõigepealt peate otsustama, mis on ülesande eesmärk. Lapsed vajavad alati tasu. See on sünnipäevatordi või kingituse otsimine või võib-olla peate printsessi kurja võluri käest päästma.
Ühesõnaga, kõigepealt tuleb otsustada eesmärgi üle, seejärel sellele tugineda.
Lisaks tuleb märkida, et vahepealsetes etappides tuleb lapsi julgustada, nii et peaksite varuma väikeseid auhindu. Sobib nendel eesmärkidel:
- šokolaadid;
- lahkemad üllatused;
- väikesed mänguasjad;
- markerid ja pliiatsid;
- mõistatused;
- kreekerid ja õhupallid.
Siis tuleb ülesanded välja mõelda. Need peaksid olema mitmekesised, liikuvaid tuleks vahelduda rahulikega, loomingulisi intellektuaalsetega. Stsenaariumis tuleks selgelt välja tuua, milline ülesanne millele järgneb, et protsessi käigus toimiks rangelt ettevalmistatud skript.
Lisaks tuleb skriptis kohe ära märkida, kuhu ülesannete või näpunäidetega tähed peidetakse. Need peaksid olema võimalikult ootamatud kohad, kuid ohutud.
Laste otsimine ei tohiks olla liiga pikk. Piisab 5-6 ülesandest. Kuid üldiselt peate jälgima nende reaktsiooni ja aktiivsust. Võib juhtuda, et lapsed lähevad ära ja on valmis edasi mängima. Siis on parem igaks juhuks rohkem ülesandeid ette valmistada.
Ülesande lõpetamine peaks olema teepidu koos sünnipäevatordiga ja kingituste üleandmine sünnipäevalapsele, aga ka kõigile ülesandes osalejatele.
Ülesannete näited
Kõik lastele tehtavad ülesanded peaksid olema nende võimuses, muidu kaob huvi kiiresti. Kuid lihtsate ülesannete edukas lahendamine, vastupidi, stimuleerib neid ülesandeid täiendavalt täitma.
Korteris peetav quest võib seisneda näiteks selles, et iga täidetud ülesande eest saab meeskond tükikese pildist, mis tuleb kokku koguda. Kui kõik mõistatused on täidetud, saavad lapsed peaauhinna.
Mõelge mõnele ülesannete näitele.
- Soojenduseks võib lastele kinkida paberitükke, pliiatseid, viltpliiatseid ning pakkuda joonistada oma lemmiktegelasi või joonistada sünnipäevalapsele soove.
- Hea soojendus on lihtsate sõnade koostamine. Selleks tuleb eelnevalt ette valmistada suurte tähtedega kaardid. Ja peate koostama mitte ainult sõnu, vaid ka neid, mida arvatakse. Näiteks võite pakkuda loomade nimede lisamist: kohev sabaga punane, vihane hall, suur lampjalg jne.
- Ka matemaatikatrenn ei tee paha. Eelnevalt ettevalmistatud numbritest peate lisama näiteid. Piisab, kui valmistada paberile ette numbrid 1 kuni 10 ja märgid "+", "=", "-".
- Järgmises etapis saate pakkuda poistele mõistatusi. Mida nooremad lapsed, seda lihtsam neil peaks olema. Mõistatused võivad olla erinevatel teemadel: loomad, esemed, taimed, nähtused.
- Mind pestakse, puhastatakse, lõigatakse, praetakse, keedetakse ja küpsetatakse (kartulid).
- Lehed ilmuvad kevadel ja kaovad sügisel.
- Kõik ootavad mind ja mind nähes jooksevad (vihma).
- Täidisega udusulgedega, asub kõrva all (padi).
Igasuguseid mõistatusi on palju ja nende leidmine ei ole keeruline ja võite isegi omaenda välja mõelda.
Kui ülesanne toimub saidil, võivad siinsed ülesanded olla erinevad. Võite pakkuda punase marja leidmist ja selle nime meeldejätmist (vaarikad, maasikad), kollaste ja oranžide peadega lilli (saialilled), leida, kuhu kutsikas või kass peitis.
Võimalusi on palju - peate oma kujutlusvõime sisse lülitama. Keegi ei tunne lapsi paremini kui oma vanemad.
Kuhu märkmeid peita?
Ülesannetega märkmeid saab peita nii korteris kui ka tänaval erinevates kohtades, kuid samas peavad lapsed ära arvama, millise kohaga on tegemist. Saate anda ainult vihjeid. Näiteks kui paberitükk on kella taga, võite öelda nii: "Inimene seisab paigal ja nad lähevad kakssada aastat." Eeldusel, et leht ülesannetega külmkapis on, aitab järgmine tekst: "Öösel ja päeval nuriseb, aga sees hoiab härmatist." Sedeli asukohta peegli taga saab näidata järgmiselt: "Tean teda juba ammu – klaas, aga aken mitte."
Kuid need on vaid mõned näited. Kohad võivad olla väga erinevad: riiulid, kapid, lauad, vaiba all, laudlina all, foto taga, mikrolaineahjus, kellegi kingades, kassi majas jne.
Kui see on tänav, saate joonistada kaardi, mis hõlbustab navigeerimist. Seal tuleb ehk rakendada matemaatilisi võimeid: viies puu lagendiku servast, kolmas kivi paremal jne.
Soovitused
Lastepuhkuse põhieesmärk on, et kõik oleksid rahul, ka sünnipäevalaps. Seetõttu võtame arvesse laste otsingu olulisi punkte.
- Kõik lapsed peavad olema võrdselt kaasatud. See on meeskonnamäng, mis ühendab poisid.
- Kui laps sai mingil põhjusel konkreetse ülesande ja tal on raske vastata, peate teda aitama. Mitte mingil juhul ei tohi lasta tema üle naerda.
- Tähtis on lapsi kogu mängu vältel kontrollida ja jälgida, et ei tekiks tülisid ja veelgi enam tülisid. Väikseima konflikti korral peate suutma selle kustutada.
- Iga laps peaks saama väikese kingituse. Mälestused puhkusest peaksid olema kõige meeldivamad.
- Väga oluline punkt on ohutute tingimuste loomine isegi tänaval, isegi kodus. Ei mingeid teravaid esemeid, kuuma vett ei tohiks läheduses olla.
Koduse otsingu stsenaarium allolevas videos.