Kuidas tähistada 10-aastase lapse sünnipäeva?

10-aastaste laste psühholoogiline eripära seisneb selles, et sellised lapsed tunnevad aktiivselt ja teadlikult huvi ümbritseva reaalsuse vastu, võtavad meelsasti osa kõikvõimalikest võistlustest. Selle põhjuseks on soov näidata oma võimeid.

Laste sünnipäeva saab pidada originaalselt nii kodus kui ka avalikus kohas. Selleks on oluline kõik peensusteni läbi mõelda. Räägime laste vanusest, nende arvust ja temperamendist. Iga sünnipäeva võtmefiguur on sünnipäevamees, seega peaksite alati lähtuma tema huvidest ja eelistustest. Samal ajal tuleb märkida, et kui külalistel hakkab igav, siis sündmuse kangelane ise ei ole huvitatud.

Kasulikult veedetud ajast rääkides tuleb märkida, et parem on korraldada teemapidu. Siis muutub puhkus kindlasti mitte ainult lõbusaks, vaid ka harivaks.Nendel eesmärkidel saate välja mõelda spiooni-, piraadi- ja muus stiilis ürituse, mis on lastele põnev. Sarnaseid tunnetusliku rõhuga pühi saab korraldada nii tüdrukutele kui poistele. Peo teema võib olla seotud sinu lemmikmultika või telesarjaga.

Tüdrukute lemmiktegelased on Winxi haldjad, Lady Bug, vikerkaareponid ja palju muud. Nende piltide abil saab lapsi motiveerida mitte ainult takistusi ületama, vaid ka ümbritsevat reaalsust tundma õppima. See võib olla reis erinevatesse riikidesse või loodusmaailma, mis igapäevaelus tundub enamiku laste jaoks igav. Kui tüdruk on juba uudishimulik, võite lihtsalt korraldada talle huvitava ajaveetmise oma sõpradega, keskendudes mängutegevusele.

Noh, juhtudel kui soovite korraldada tõelist teemapidu, on tüdrukute seas populaarsed puhkused sama Winxi või Lady Bugi stiilis.

Poiste vanuseomaduste psühholoogilised näitajad ei erine väga palju tüdrukute omadest. Erinevus seisneb ilmselt selles, et enamik poisse eelistab pigem aktiivset tegevust kui passiivset infotaju. Mis puutub kõigesse muusse, siis armastavad poisid ka säravaid kostüüme, lõbusaid ja huvitavaid mänge, kingitusi ja palju muud.

Kui räägime lemmikkoomiksipiltide mitmekesisusest, on siinne nimekiri palju pikem. See võib olla põhjendatud huvide eripäraga. Kui tüdrukuid huvitavad sellised erksad pildid nagu nukud ja loomad, siis poiste jaoks on need robotid, autod, superkangelased ja samad loomad. Ilmekad näited on multifilmitegelased "Autod", "Käpapatrull", "Ninjakilpkonnad", "Transformeerivad robotid" jt.

On arvamus, et puhkus on mõeldud otse lõbutsemiseks. Kuid kui lapsepõlves ei õpetata lapsi intellektuaalse suunitlusega tegevusi nautima, ei ole maailma tundmine tulevikus lapse jaoks atraktiivne tegevus. Kognitiivse orientatsiooni meelelahutuse peamine tingimus on eakohasus.

Kõik õppemängud võib jagada 2 rühma. Need on laua- ja paroodiamängud. Esimest võimalust esindavad laialdaselt erksad trükitud mudelid, mis on müügil raamatupoodides ja lastepoodides. Paroodiamängud on analoogsed telesaadetega. Nende hulgas on järgmised otsused: „Mida? Kuhu? Millal?”, “Loomamaailmas”, “Arva ära meloodia”, “Naljakad algused” ja palju muud”.

Kui lapsele meeldib muusika, on soovitatav mängida mängu "Arva meloodia". Kui on tungiv vajadus keskenduda uue info õppimisele, saab kasutada järgmist nippi: teha muusikaline valik näiteks loomade kohta ja tegevuse vahelduseks anda ülesanne jutustada laulus märgitud loomast. . Et õppeprotsess sujuks märkamatult, võid kasutada pantomiimi.

Mängu vastu suurima huvi huvides tuleks lapsed jagada meeskondadesse. Pärast meloodia äraarvamist saab meeskond, kes suudab pantomiimi kasutades looma kujutada, lisapunkti. Lisaülesandena oleks hea võimalus paluda koostada teade looma elupaiga ja harjumuste kohta. Ebapiisava teabe korral saavad poisid üksteist täiendada või kasutada täiskasvanute näpunäiteid.

Kognitiivsele huvile suunatud mäng „Mis? Kuhu? Millal?", kuid selle kestus võib lapse jaoks olla väsitav. Et seda ei juhtuks, tuleb traditsiooniline teleriversioon laste võimalustele vastavaks kohandada. Esiteks peavad meeskonnad istuma ühe laua taha. See võib olla tabeli vasaku ja parema külje käsk.

Teiseks võib küsimuse esitamine olla noortele osalejatele igav, seega tuleb puhkuse kulgu lisada veidi teatrioskust. Paki sisu äraarvamiseks võib tuua näiteks postiljon Petškin.

Lapsepõlves ei too miski lapsi kokku nagu õuemängud ja võistlused. Need võivad olla mitte ainult lõbusad ja huvitavad, vaid ka suunatud arengule. Saate teha meelelahutust, mis on suunatud liigutuste koordineerimisele, täpsuse arendamisele või meeskonna loomisele. Kõik sõltub ruumi vabast ruumist.

10. juubeli puhul saab sünnipäevalapse seltskonda lõbustada, meelitades teda lõbusate tantsunumbrite juurde. Need võivad olla numbrid breiktantsust või sarjast "Maailma rahvaste tantsud". 10-aastaselt lähevad hästi dramatiseeringud tänapäevastel teemadel. See võib olla "Võimalus koolis", "Külas muinasjutt", "Ükskord tänaval" ja palju muud.

Kui puhkus toimub kodus, saate korraldada kulinaarse võistluse. Selleks pole üldse vaja testiga jamada, kuigi see pole välistatud. Võid ette valmistada võistluse kõige originaalsema salati või kiireima toiduvalmistamise jaoks. Suure köögiga majades sobivad ka pitsavõistlused. Tavalised korterid pole ka põhjus, miks kodus puhkuse pidamine võimatuks muutub.

Mõelge mõnele huvitavale meelelahutusele, mida saate laua taga veeta.

• Mäng Hiina. Igale lapsele pannakse taldrikule viilutatud köögiviljad või puuviljad ja antakse välja Hiina pulgad. Lapse ülesanne on võimalikult kiiresti taldrik söögipulkadega tühjendada.
• Meeskonnamäng Aerofootball. Külalised jagunevad meeskondadeks. Mööda laua servi asetatakse kujuteldavad väravad.Osalejad võtavad kokteili jaoks kõrsi ja neisse puhudes proovivad vastase väravasse puhuda puuvilla- või vahupalli. Võistkondade arv võib olla 2 kuni 4.
• Jah-ei mäng. Koolitaja arvab teema ära. Osalejad peavad juhtküsimuste abil kindlaks määrama, mis oli peidetud. Juht saab öelda ainult "jah" või "ei".

Juhtudel, kui õuemängudega pole kuskil ringi liikuda, saavad loomingulised võistlused tõeliseks päästeks.

• "Soneteerija". Laua taga istuvatele külalistele antakse paber ja pastakas. Lapsed peavad sisestama õnnitlusfraasi ja voltima lehe nii, et järgmine osaleja näeks ainult viimast sõna, millele on valitud riim. Viimane osaleja annab lehe sünnipäevalapsele ja too loeb õnnitlused ette. Kõige originaalsem luuletaja peaks saama auhinna. Sarnaselt saab läbi viia ka joonistusvõistluse. Selle olemus on see, et üks osaleja joonistab pea, teine ​​- torso ja kolmas - jalad. Võidab see, kes suudab saadud olendit kirjeldada või sellest loo rääkida.
• "Mosaiik". Lapsed saavad suure pildiga värviraamatu ja lõikavad vanu postkaarte. Lapsed peaksid võimalikult kiiresti pildi lõigatud paberiga liimima. Võidab see, kelle töö on kõige täpsem ja originaalsem. Arvesse võetakse ka kiirust. Töö võib olla nii individuaalne kui kollektiivne.
• "Jätke lauluga." Saatejuht lülitab sisse tuntud meloodia ja hakkab kaasa laulma (saate ilma selleta hakkama). Mängijate eesmärk on laulmist jätkata. Kui osaleja ebaõnnestub, läheb kord teisele mängijale.

Quest tähendab takistusest möödumist. Lisaks ei tohiks test olla ühekordne. See on süsteem, mis viib ühe lõpptulemuseni. Sageli korraldatakse näiteks sünnipäevaks quest, mille eesmärk on tordi leidmine. Kui pidu on temaatiline, võib otsingut seostada aardejahiga (need võivad olla külalistele mõeldud väikeste kingitustega kast).

Kui puhkust peetakse pereringis, on alati huvitav läbida sünnipäevamehe otsimine "Kingituste kogumine". Iga pereliige peidab oma kingituse kuhugi ja sündmuse kangelasele antakse ainult vihjeid. Lõpptulemuseks on kõigi kingituste otsimine. Pereringis hakkab see üritus meenutama mängu "Kuum-külm".

Kui valmistate ette ülesannet, peate püüdma tagada, et kõik lapsed oleksid testide läbimisest huvitatud. Sellise ürituse korraldamine algab põhiesitluse “järjehoidjaga”. Soovitav on, et otsingusse kaasataks mitu ruumi. Algstaadiumis saavad osalejad kirja, kus esimene näpunäide antakse mõistatuse kujul:

• "Pimedas, pimedas nurgas,
• Päikesepaistelisemal küljel (me räägime toast)
• See maksab midagi väga suurt.
• Seal päris põhjas
• Seal on midagi väikest ja kandilist.
• Ja see on teie pääste."

Lapsed peavad ära arvama, et kiri ütleb kapi kohta, kust neil on vaja leida näiteks kast. See võib sisaldada näiteks võtit. Poisid peavad leidma, millest see üksus pärit on, ja seejärel selle avama.Järgmine test võib olla tähtede komplekt, millest koosneb sõna. See on järgmine vihje mõistatuse lahtiharutamiseks.

Üldtunnustatud seisukoht on, et õnnitluste originaalsus seisneb ilusates õnnitlussõnades. Et südamest tulevatest sõnadest õigesti aru saada, saab seda teha ainult täiskasvanu. 8-10-aastaseid lapsi tuleks õnnitleda visuaalselt eredalt või ootamatult. Kujutage vaid ette, millised on lapse emotsioonid, kui hommikul ootab teda majapidamine heledates kostüümides. Pilt võib olla ükskõik milline: Carlson, kass Leopold, piraadid ja muud lemmiktegelased.

Hommikul saate esitada mitte ainult peamise kingituse, vaid ka "kahjukuponge". Nende kehtivusaeg võib olla ükskõik milline: päeva, nädala, kuu jooksul. "Kahjulike kupongide" all mõeldakse midagi, mis on muul päeval keelatud. See võib olla õhtuse telerivaatamise keeld või sõbraga ööbimine. Igaühel on oma valikud.

Meeldejääv sündmus on lapsele videotervituste paigaldamine. On soovitav, et see poleks lihtsalt elukroonika, vaid teie lemmikmultika või -programmi paroodia. Selliste õnnitluste ettevalmistamine nõuab teatud toimetamisoskusi. Vajadusel saab alati pöörduda abi saamiseks spetsialistide poole.

Õnnitlused saab esitada loterii vormis, kus sündmuse kangelane tõmbab kingituse ise välja. Nende nimekirja saate mitmekesistada koomiliste võimalustega, näiteks "Ma annan sulle kruusi marjateed" või "Ma annan teile võimaluse täna mitte nõusid pesta" jne.

Sünnipäevalapse puhkuse ettevalmistamine on saladus. Vanemad tunnevad hoolikalt ära soovitud külaliste nimekirja, jagavad kutseid iseseisvalt. Külalised tulevad ajal, mil sündmuse kangelast kodus pole. Koju naasnud noor päevakangelane ei kahtlusta külaliste olemasolu seal. Ta helistab uksekella, vanemad avavad selle, koos külalistega tervitatakse teda aplausi ja vilega pidulikest viledest. Siis lähevad kõik laua taha.

Pärast lühikest vestlust teatab saatejuht, et uksele on visatud pakk, kus on kirjas "Dasha (või mõni muu nimi) isiklikult, kuid ärge seda avage." Pakile on lisatud kiri, milles teatatakse, et adressaat viibib, ja palutakse filmida pidustustel osalejate oletusi sisu kohta. Videomaterjali salvestatakse hiljem perekonna arhiivi. Külalised nuusutavad pakki, raputavad seda ja esitavad oma versiooni.

Pärast seda võtab saatejuht ettevaatlikult välja kodeeritud kirja, mis kas lõhnab meeldivalt, mis on selle armukese peegeldus, või kutsub esile õuduse (välimus on seotud tegelase kuvandiga, kes tuleb hiljem õnnitlema).

Kiri võib olla järgmine: “Kallis sõber, me kohtusime aastaid ... tagasi (aeg, mil päevakangelane tegelasega esimest korda kohtus). Seejärel heitsin teile ... (meenuta kohtumise esmamuljeid). Oleme teiega olnud pikka aega ... (märkige suhe). Sellel tähtsal päeval ei saanud ma teid õnnitlemata jätta, sest ... (märkige põhjus). Arva ära, kes ma olen?"

Pärast lühikest spekuleerimist kutsutakse külalised veidi lõõgastuma.

1. Võistlus "Tantsud jääl" Osalejad seisavad A4 paberilehel, nende ülesandeks on tantsida liikuvat tantsu ilma paberit maha rebimata ja sellelt maha tulemata.
2. Võistlus "Vodokhleb". Saatejuht ütleb: "Te olete vist janust väsinud, välja kuulutatakse Vodokhlebi konkurss. Lapsed tulevad spetsiaalsesse lauda, ​​kus ootavad neid väikese koguse vedelikuga klaasid. Osalejate ülesanne on klaas võimalikult kiiresti tühjendada. Võitja saab kirja vihjega: "Olen kindel, (a) et täna on pidustusel kohal suurepärane tiim teie sõpru. Palun kõigil mitte lõõgastuda, hästi süüa ja saada positiivseid emotsioone, kuna vajan teid olulise ülesande täitmiseks.
3. Võistlus "Tugevda". Poiste ülesanne on pakutav toode ilma käte abita ära süüa. See võib olla puu-, juurvilja- või nööriga seotud maiustused.
4. Mäng "Anna teed". Muusika saatel kõnnivad tüübid toolide vahel ringi. Niipea kui muusika peatub, peaksid lapsed istuma. Kellel pole piisavalt ruumi, on mängust väljas. Toole peaks alati olema 1 vähem kui mängijaid.
5. Mäng "Ilusalong". Lastele kingitakse paberist nukkude või autode toorikud. Nad peavad võimalikult kiiresti looma vajaliku pildi eraldi lehel.

Puhkuse lõpuks ilmub välja lapsepõlvest armastatud sünnipäevalapse tegelane. Ta eemaldab karbist kinkepaberi ja võtab sünnipäevalapsele kingituse ja külalistele meeldejäävad kingitused. Salapära lisamiseks võite teha karbi, mis avaneb igast küljest.